剑灵id查询:黑龙江省医务人员医德规范实施细则

第一章 总则

第一条 根据医院精神文明建设的需要及《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》的基本要求制定本实施细则。

第二条 医德是医务人员必须具备的基本的思想道德素质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

第三条 医德规范实施细则是促使医德教育、医德修养、医德评价和医德规范各项要求的具体实施。医院工作人员只有树立了社会主义医德，并见诸于行动，才能真正发扬救死扶伤，实行社会主义人道主义，全心全意为人民健康服务的宗旨。

第四条 本实施细则适用于各级各类医院及其人员，由院长负责组织实施。

第二章 医院各类人员医德规范要求

第五条根据医院各类工作人员的工作特点，提出如下共同遵守的医德规范要求：

1.医院工作人员应以救死扶伤、防病治病为己任，实行社会主义人道主义，热爱本职、安心工作，坚守岗位，尽职尽责，认真执行各项规章制度，工作一丝不苟，不怕脏，不怕累，千方百计为病人解除病痛，献身卫生事业。

2.尊重病人的人格和权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁，做到“四个一样”(生人熟人一样；群众干部一样；院外院内一样；乡村城市一样。)

3.对病人应语言文明，态度诚恳，举止稳重，仪表端庄，同情、关心和体贴病人，做到“五心”(检查细心；治疗精心；解释耐心；听取意见虚心；让病人及家属放心。)不发生冷、硬、顶、推现象。

4.遵纪守法，廉洁奉公，不以工作之便谋私利，不接受病人的吃请、馈赠，不准勒索病人财物，任何时候都要珍惜自己的人格、国格。

5.为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

6.应团结协作，自觉维护集体荣誉，敬老爱幼，相互尊重，取长补短，共同完成各项任务。不应亲疏有别，忌贤妒能，危害团结，影响工作。

7.对业务技术应精益求精，虚心学习，刻苦钻研，有实事求是的科学作风和奋发向上的进取精神，吸收国内外先进经验，更新知识，开展新技术、新项目。积极参加改革创新，运用新的医学模式，发展医学科学，提高业务技术和医院管理水平。

第六条 医师(士)医德规范要求：

1.对病人诊断治疗及时准确，观察病情细心周密，抢救病人勇于负责，争分夺秒。

2.认真执行三级医师负责制，上级医师既要指导业务，传授技术，又要抓医德，带思想，带作风；同级医师要互相尊重，互相学习，互相支持；下级医师要尊重上级医师，虚心学习，服从指导。

3.积极吸收引进国内外新的医学经验，开展新技术，新项目，开展科研，发展医学科学。带头学习和运用新的医学模式，重视心理、社会因素对疾病的影响，调动病人战胜疾病的信心。

4.坚持医疗原则，自觉抵制和纠正不正之风，不开人情方、假诊断证明，不谎报数据，不剽窃他人的成果，不弄虚作假，出现差错事故及时向上级汇报，积极采取补救措施。

5.对需要手术病人，应慎重选择手术，采取最佳术式，术前周密准备，术中精心施术，术后细心观察。

对妇产科病人，检查设置应与外界隔离，男医生做妇科检查，必须有第三者在场，慎重对待性器官疾病，要充分考虑患者的性功能及生育功能。

对儿科病人应精心观察，细心照料，注意患儿身心影响，理解家长心情，取得家长合作。

对传染病人应早发现、早确诊、早治疗。严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，接触病人亲切诚恳，解除病人思想负担和恐惧。

对精神病人应尊重病人人格，不歧视、侮辱、打骂病人，深切同情，积极治疗。接触异性病人，态度和蔼有度，保持高度自爱。对病人伤人毁物行为，不报复惩罚，注意精神心理卫生和开放治疗，保护病人安全，保守病情秘密。

第七条 护理人员医德规范要求：

1.热爱护理专业，自尊、自爱、自重、自强。发扬细心准确，勤快周到，亲切体贴的优良护风，做好基础护理、心理护理和责任制护理。

2.勤学苦练，刻苦钻研，运用新的医学模式，更新护理知识，发展护理科学，开展新技术，提高护理业务水平。

3.医护密切合作，认真执行医嘱，巡视病人，细致观察病情，按时准确交接班，严格“三查七对”(摆药后查；服药、注射、处置前查；注射、处置后查。对病人要对：床号、姓名、药名、剂量、浓度、用法、时间)。防止差错事故。

4.勤于管理，保持病房良好的秩序和整洁肃静的休养环境。

第八条 医技人员医德规范要求：

1.应面向临床，主动配合，急病人所急，保证临床各科需要和发展，为病人服务。

2.以准确、及时、安全为原则，严格遵守操作规程，为临床提供科学数据和治疗检查方法。钻研技术，开展科研，增加医技新项目，提供诊断、治疗、检查新方法。

3.实事求是，不谎报数据，不开假报告，出现差错及时纠正，采取补救措施。

4.药剂人员应切实执行《药品管理法)及《药典)规定，操作正规，秤量准确，细致审方，认真核对，防止差错，确保药品安全有效。开展临床药学，加强临床用药指导。

检验人员应统一标准，加强检验质量控制，保证检验工作质量，严格消毒隔离，认真处理污染物品。

放射人员在诊疗中要提高准确率，防止误诊、漏诊。加强本身和病人的防护。检查异性病人时，态度要严肃，举止要庄重。

营养人员应满足病人营养治疗需要，开展营养查房，营养治疗，发挥第二药房作用。

第九条 行政管理人员医德规范要求：

1.牢固树立为病人，为医疗第一线，为基层服务的思想，认真贯彻执行党和政府制定的卫生工作方针政策，带头遵纪守法和执行各项规章制度。

2.熟练掌握本职业务，经常深入实际，调查研究，分析和研究各种情况和问题，做到反映问题准确，决策问题科学，解决问题及时，调整关系合理，工作讲求实效。

3.办事公道，作风正派，自觉抵制和纠正不正之风，不利用职权之便谋私利和进行任何形式的打击报复。

4.领导处处、事事以身作则，为下级作表率；机关为基层作表率，坚持吃苦在前，享受在后，多办实事，提高效率。关心群众生活，注意工作方法，勇于改革创新，不断开创工作的新局面。

第十条 后勤人员医德规范要求：

1.认识后勤工作的重要意义，热爱后勤工作，树立为病人服务，为职工生活服务的思想，工作尽职尽责。

2.熟练掌握本职业务技能，严格执行各项工作技术常规，言谈举止文明礼貌，文明生产，文明操作，要认真细致、准确及时的作风，经常深入医疗第一线，坚持下送、下修、下收，送物上门，及时解决医疗第一线的需求。

3.勤俭节约，严格执行财务、物资管理、食品卫生等规章制度，认真执行岗位责任制，增强法制观念，遵守劳动纪律。

4.爱护公物，廉洁奉公，不以任何借口侵占、贪污公共财物，不拿公物送人情。严格执行隔离消毒、污水、污物处理规定，保持医院环境清洁、优美。

第三章 医德教育

社会主义医德教育，就是用马克思主义世界观、道德观和医学伦理原理，结合医疗卫生工作的职业特点，有组织、有计划地对医院工作人员(广范围的还包括医学院校学生、医药科研人员等)进行系统的社会主义医德教育。其目的是使医院工作人员，通过教育和实践，培养社会主义医德情感，锻练医德意志，树立医德信念和养成医德行为和医德习惯，促进革命人生观、理想、纪律和高尚医德情操的形成，提高思想道德素质，从而使医院工作人员更好地履行社会主义医德义务，立志献身于社会主义医疗卫生事业和医学科学事业，全心全意为人民健康服务。

第十一条 医德教育的要求和方法。

1.应提高认识，加强领导。院长要把医德教育列入医院管理的目标，建立医德教育组织系统，有医德教育的长期的、年度的、季度的计划和实施方案，有目标、进度和重点，具体落实到科室实施，对实施过程和结果进行分级的监督检查，及时反馈，使医德教育有组织保证。

2、医德教育原则和方法。应以正面教育为主，理论联系实际，循序渐进的原则，长期、反复地进行。要培训师资和骨干，选好教材，进行全员培训，分层次有重点的进行医学伦理学、医学心理学等系统教育，对医院新成员进行上岗前教育。应结合本单位的实际情况，根据不同人群的年龄、职务和思想文化水平等不同特点，采取多种多样(如系统讲授、演讲会、座谈会、报告会、研讨会等)的教育形式，与卫生改革、政治理论、理想纪律教育、日常政治思想工作及医疗工作的实际结合，坚持抓典型带一般，注重实效，做到“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”，使受教育者能看得见，模得着，感到亲切、具体、生动、实际，从而提高教育效果。

3.医德教育要有实效。各医院应有《医德规范实施细则)的具体实施方案和各类人员的医德考核标准及考核办法。有医德教育完成情况总结及医德教育效果分析，有医德应知应会考试成绩及个人医德考核结果，建立医德考核档案。应有院风院貌、职工精神面貌、思想作风、医德行为、服务态度和各项工作及医院环境的变化对比。

第四章 医德评价

第十二条 对医院医德教育的评价方法以医院医德教育的要求为评价考核标准，对各级医院实行分级评价。主要采取：听取群众、职工讲评，明查暗访，收集社会舆论的反映，医院自检自评和上级机关考核等方式进行。对医德教育先进单位应给予奖励，对医德教育的落后单位给予批评、警告、限期改正。

第十三条 对医院工作人员的医德评价方法医德评价考核是以医院行为为对象，以医德规范及细则要求为评价标准，对医院工作人员的职业道德行为进行评价。

医德评价标准可分为：医德高尚、医德良好、医德一般、医德缺欠、医德低劣五个等级。

1.自我评价：职工个人根据医德规范七条标准及细则要求，结合自己的医疗(工作)实践，进行自我评价。

2.科室评价：在自我评价的基础上，以科室为单位，根据每个人日常医德行为进行评价。

3.社会评价：医院、科室通过建立患者评议卡、意见簿，召开医患座谈会，明查暗访，收集电台、报社群众批评、表扬意见等形式，广泛征求患者和社会舆论对医院工作人员的医德医风的评价。

4.上级评价：由各级医德考核组织，对自我评价、科室评价、社会评价以及日常医德行为纪实，对个人进行全面的评价。(上至院长、书记，下至护理员、工人)逐级填写考评结果，记录存档，作为应聘、提薪、晋升及评选先进工作者的首要条件。

第五章 奖罚规定

第十四条 各级医院可根据本实施细则，制定具体的实施方案、奖罚细则或奖罚制度。

第十五条 对医德医风高尚的个人和集体应予奖励。

奖励分为：通令嘉奖，记功，记大功，升级，升职，并可以发给奖金和奖品。

第十六条 对于违反《医德规范》，涉及行政制度、法规，损害病人健康和利益，损害医院荣誉的个人，应当分别情况，由医院或主管机关对有关人员给予行政处分。行政处分分为：警告，记过，记大过，降级，降职，撤职，开除留用，开除。

第十七条 个体诊所行医，医德败坏情节严重的，除第十六条处理外，经县(区)以上卫生行政部门核准，可给予暂停营业或吊销营业执照的处罚。

第十八条 对违反《医德规范》触犯刑律，构成犯罪的人员，由司法机关依法处理。

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