关于洛阳纪录片:救人啊！怎么劝说一个不想上学的网友啊

“网瘾”，学名叫互联网成瘾综合症，是一种现代的新形式的心理疾病。患者因为缺乏社会沟通和人际交流，将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合症”，简称IAD。
有研究显示，长时间上网会使大脑中的某种化学物质升高，这种化学物质令患者呈现短时间的高度兴奋，沉溺于网络的虚拟世界不能自拔。时间一长，这些影响就会带来一系列复杂的生理和生物化学变化。患者初期只是表现为对网络的精神依赖，之后就很容易发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛、焦虑、忧郁等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。

如何判定是否患了“网瘾”？
1、是否觉得上网已占据了你的身心？2、是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长？3、是否无法控制自己使用因特网的冲动？4、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网时是否会感到烦躁不安或情绪低落？5、是否将上网作为解脱痛苦的惟一办法？6、是否对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度？7、是否因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险？8、是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网？
如果有其中4项或4项以上表现，且持续时间已达一年以上，那么就表明已患上了“互联网成瘾综合症”。

华中师大特聘教授陶宏开在接受采访时谈了他的戒除网瘾观点：十个不要。这些观点主要针对孩子家长说的，它们是：
1、不要绝望，相信孩子的问题会解决好的，这是解决孩子问题的前提和基础。永远也不要放弃孩子，没有教育不好的孩子，只有不正确的方法。很多时候，孩子是无辜的，是受害者。

2、不要迷信，只相信他一个人，而不相信志愿者，怀疑志愿者。戒除孩子网瘾要靠全社会的力量，包括家长、老师、志愿者和一切有社会责任感的有识之士。

3、不要急功近利，要求马上见到效果，马上见到孩子脱离网瘾，任何事情的解决都需要一个过程，更何况孩子的网瘾是多种因素作用的结果。

4、不要把孩子当作成年人去看待，孩子就是孩子，孩子在成长过程中，会经历很多曲折，上网成瘾仅仅是其中的一个而已。

5、不要做总是指挥命令式的传统家长，要做会与孩子沟通的现代家长，学会做孩子的朋友，当孩子遇到问题时，他才会给你说。

6、不要溺爱孩子，溺爱就是过于疼爱，任何事情都不让孩子操心，不行，要让孩子早点懂得做人的责任，即让他学会早点操心自己的事情，家庭的事情。

7、不要歧视孩子，孩子犯了错误，做了错事，要帮助孩子分析犯错的原因，千万不要歧视孩子，伤害孩子的自尊心。犯错误的孩子更需要尊重，而不是挖苦、讽刺孩子，那是最愚蠢的做法。

8、不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心，原则性的东西一定要坚持，比如道德、比如尊敬长辈、比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。同样，家长也不能一切以自己为中心，比如工作忙了，加班了，就把孩子抛在一边不管了，或者总是以自己的事情为重，认为孩子的事情都是小事，不放在心上，这样，孩子早晚会出问题。

9、不要用老眼光看现在的孩子，要与时俱进，与时俱进的核心是“时”字，时代不一样了，观念思想就要变化，家长要积极学习新的知识、新的观念、新的方法。

10、不要忽视孩子的电脑网络教育，预防孩子上网成瘾是最好的挽救措施，不要等到孩子上网成瘾了，才去想办法戒除、挽救。孩子接触电脑网络前就要进行这方面的教育，让孩子明白电脑网络就像字典和词典一样是我们学习和工作的工具，而不是玩具。要正确利用好这个人类最新最先进的工具，而不仅仅把它作为一个高级玩具来玩。

哎，不行的话就让他知道知道不上学的苦头

先以诚意打动她，然后再讲道理
作为一个旁人，而且还是网友，你最多就能做这些了

看她痴迷网络的原因是什么？然后根据原因进行思维上的引导！比如她玩游戏，你可以对她说你这玩的游戏都是小儿科，只是一些皮毛而已，如果你想成为一个游戏的专家或者网络高手，那么低的文化水平是不行的！

这年头，上学有什么用，大学毕业之后找工作800/月

该说的话都说了 听不听是他的问题了