杭州交通信息网ios class的载入过程:1.｜x-1｜+｜x-a｜≥3,求a的取值范围
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/05/13 14:44:49
1.｜x-1｜+｜x-a｜≥3,求a的取值范围
3.求y=sin^3(x),y=cos^3(x)的周期
5.计算∫<0,x>√(1+p/2t)dt
写过程
3.求y=sin^3(x),y=cos^3(x)的周期
5.计算∫<0,x>√(1+p/2t)dt
写过程
1.由｜x-1｜+｜x-a｜的几何意义不难得,a≥4或a≤-2.
2.由周期函数的定义有sin^3(x+T)=sin^3(x),得T=2k∏,同理
可知两个函数的周期都为2∏.
3.高考依稀不考这个了,我忘了.
1.｜x-1｜+｜x-a｜≥3,求a的取值范围
当x>0,关于x的不等式x+a/x+3≥a恒成立,求正数a的取值范围。
已知方程组 2x-3y=a+1，x+2y=a 的解x、y都是正数，求a的取值范围
若2x^+2ax+a/4x^+6x+3<1对于X属于R恒成立,求a的取值范围.
已知关于x的不等式|x+2|+|x-3|大于a恒成立,求a 的取值范围
已知a^x-x-a=0有两个实根,求a的取值范围。
|x+3|+|x-1|>a恒成立，则a的取值范围？
已知不等式组{ x<3a+2 , x<a-4 的解集是x<3a+2.求a的取值范围。
f(x)=lg(1+2^X+4^X x a)/3,当X∈（－∞，1〕时，f(X)有意义，求a的取值范围．
已知x-1/x=a, 求 x^3-1/x^3的值