惘然若失造句:南通普通话考试谁有说话部分的文章？

《普通话水平测试(PSC)指南》这本大书和光盘貌似就行了,书店应该有卖,说话部分是只有题目没内容的,内容自己可以先准备的呀,练练就行了.书店没的卖的话考普通话的地方肯定有的卖的，外面也有专门的培训班的,不过我觉得如果不是想考一级乙等以上或者音质超好的话就没必要去上,一甲超难的说，当年赵忠翔还考了好几次才过的呢

第一个问题：

普通话水平测试等级标准共分为三级，每级又划分为两个等，即甲等和乙等。

一级
甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内。
乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内。

二级
甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13％以内。
乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内。

三级
甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内。
乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人有时听不懂其谈话。测试总失分率在40％以内。

另外，二级甲等是从事教师资格的基本条件。每3年好象好要年审的

第二个问题，
这类常见证书的考试每个学校都应该有出牌子，有报名点的，再开学了就要留意了，呵呵

第三个问题：这是官方给出的教材，但是你放心，绝对用不了这么多。如果有师兄考过，借来即可。如果没有，就在你培训的班上一般会发的，把他发的东西都读过了，一般就没问题了！

《青年演讲能力训练教程》李平收主编
《从此不再怕发言：有效表达三要素》
《演讲的艺术》(第七版)
《语言的突破》
《身态语言》
《你的身体会说话》
《普通话水平测试(PSC)指南》
《普通话教程》(修订版)
《汉语水平考试词典》
《现代汉语成语规范词典》
《现代汉语规范字典》
《新华字典》(1998年修订本)》
《现代汉语词典》(2002年增补本)
普通话水平测试手册
普通话轻声词儿化词汇编
普通话水平测试手册朗读示范50篇

第四个问题

测试内容：

⑴普通话语音系统，包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等。

⑵语汇，主要包括《普通话词语表》（“表一”约8000条，“表二”约12000条）和《普通话与方言常用词语表照表》

⑶语法，主要以《普通话与方言常见语法差异表》为准

⑷言语表达与交际，包括有文字材料依据的朗读和无文字材料依据的说话。

试卷构成及计分：

⑴读单音节字词100个（共10分）。
目的：考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音

⑵读双音节词语50个（共20分)。
目的：除考查应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音

⑶朗读，从《测试大纲》朗读材料(1－－50)中抽签（共30分）
目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连续音变、（上声、“一”、 “不”）语调（语气）等项目。

⑷判断测试（共10分）
目的：重点考查应试人员掌握普通话词汇、语法的程度

①根据《测试大纲》第三部分，选列10组普通话和方言说法不同的词语（每组至少有两种不同的说法），由应试人判断哪种说法是普通话的词语。

②根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词，同时列出分别可以与之搭配的10个名词。

③根据《测试大纲》第四部分，编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句，由应试人判定符合普通话语法规范的形式。

⑸说话，应试人根据抽签确定话题。（共30分）
目的：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单项说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。

为了便于操作和突出口头检测的特点，测试一律采用口试。

而且如果你所有内容都读完了，评为给你一个小指条，那就是复试的通知单，复试跟这差不多，有人跟你用普通话交谈一些东西，但是不会太多。如果通过就最低是一级乙等。若非常好就要去北京再考，一级甲等就是强强强强人了。。

希望对你有帮助！