2017年中考分数线杭州:我的求胜心太强了

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/29 05:26:38
以前在学校学习的时候非常在乎别人的成绩 老拿别人的成绩和自己作对比
在网吧和同学一起玩游戏 觉得就一定要赢 输了心里觉的很不舒服
有时和朋友下5子棋输了就一定要赢回来 总之我感觉我非常在乎输赢
请问高人我该怎么解决啊?是我的心理问题吗?
对不起 可能我没有说清楚 我觉得我内心和别人不太一样
比如玩游戏我和朋友一起玩的时候(2打2)输了的话 就会怪罪朋友 我不会考虑到面子 如果真的很生气的话 还可能会骂朋友
幸好我的朋友都很体谅我 知道我就是这性格 但是我担心我到了社会之后或许不能够适应社会 总不能让社会来适应我啊 我会替朋友着想 也会为朋友分担苦恼 我的朋友们对我也很好 但我想我总不能老让朋友来忍受我这脾气啊 当我看到高考成绩比我好的朋友(可以说是最好的朋友了)我甚至会恨他....
或许是我父母从小就老拿我 和其他孩子比较 才让我有这么强的求胜心 我承认求胜心不是坏事 可以让人上进 可是我觉得我不需要上进 因为我热爱我的专业 并没有多强的功利性
所以请强人告诉我该怎么改正我的这些缺点 谢谢!

我有同学和你的情况一样
  但好在你能意识到自己的缺点
  我那同学好胜 自大 狂妄
  渐渐的失去很多朋友
  我想你的朋友都能体谅你 为你着想
  说明你还是一个很值得大家珍惜的朋友

  可能你以前一直是一个强者
  或者成绩优异的人
  容易产生在任何方面都希望自己是最好的
  最受人关注的心理
  往往有这种心理的人心理承受能力都不是太好

  其实
  每个人都有不同程度的好胜
  希望自己是优秀的 正确的
  应该有健康的好胜和竞争心理
  才是对自己有利的

  (以下是《正确培养孩子的好胜心》中的内容,虽说是对孩子,但教育意义非同一般,对纠正自我和教育下一代都有很大的帮助。)

  正确培养孩子的好胜心(转)

  “我的孩子很好强,若有别的人得到表扬,他就难过……”,你的孩子有类似的情况吗?如果有,你就要好好检讨自己了。

  这天,一位家长对我诉苦道:“我女儿今年读二年级,很好强。她总在班里瞄准一个女孩子和她比。如果那个女孩受表扬或者考得好,她回家后就会很难过,而且不时说人家这也不好那也不好。她还会有意不和人家玩,以此发泄不满。我感觉这是她的嫉妒心在作怪,多次说她,都没有作用。怎么办?”

  我问这位家长平时是不是对孩子要求很严格,是不是也有意无意将她和别的同学比。这位家长低下了头。

  其实,每个孩子都有不同程度的好胜,希望自己是优秀的、真正的、健康的“好胜”和“竞争”可以促进孩子全面健康的发展。它应该有以下三个特点。

  第一,“好胜”的对象首先应该是自己,要战胜自我,超越自我。
  人要取胜,关键在于实力,而要提高实力,关键是超越自己。当然,我要提高自己就得向别人学习,要进行横向的比较,以发现自身的优势和不足,但是无论怎样横向比较,最后必须落实到改变自我上面来。连自我都不能超越的人是无法超越别人的,超越自我是超越别人的前提,超越别人只不过是超越自我的一种自然结果,是副产品。有些家长和老师却把超越自我和超越别人的关系颠倒了,他们总是搞横向比较,忽视了孩子自己跟自己比是否有进步。这样时间久了,孩子就会形成眼睛盯着别人位置的不正常的“排队心理”,于是很自然就会滑向嫉妒的泥坑,

  英国的老师总是拿一个学生的现在和过去作比较,因此总是觉得孩子有进步,总是觉得孩子可爱,他们很少横向比较孩子。在这样的氛围中,孩子注意的就会是“今日的自我”与“昨日的自我”的比较,沿着这个思路想问题,是不容易嫉妒的。所以孩子的嫉妒心理,多半是大人无意中造成的。

  第二,“好胜”应该要对事,而不对人。

  所谓“胜”,只是说在某一件事情上比别人做得好,如此而已,并不是说整个人比别人高一等。数学不如你,但语文可能比你强;学习不如你,但钢琴可能弹得比你好;智力不如你,但身体动作却可能比你协调、迅速。也就是说,所谓胜负,主要是对事而不对人的:人都是平等的,都是好孩子。这样的“好胜”和“竞争”就不容易造成某些孩子的妄自尊大和另一些孩子的自卑,就比较健康。如果对孩子某次考试成绩的高低和某次比赛的输赢太在意,老要分出个“好学生”和“差生”,这种竞争的结果就会涉及到孩子整个的生活质量,于是一下子就把孩子的注意力从事情的比赛转移到人的位置上去了。在这种气氛下,孩子之间互相嫉妒恐怕就难免了。

  第三,面对现实。

  任何竞赛必有胜负,真正好胜的人,光是不怕失败是不够的,还要勇于老老实实承认失败,接受失败的现实。这既是对胜利者的尊重,也是一种自尊(输球不输人)。应该承认,人的能力有大小,该服气就得服气,如此就不会嫉妒了。如果家长和老师划不清“老实认输”和“灰心”的界限,甚至只要孩子认输就说他没出息,那谁会愿意做没出息的人呢?于是孩子只好瞪着眼睛说大话,或者在幻想的胜利。中欺骗自己,或者干脆就给胜利者使坏;既然光明正大的竞争我争不过你,那就只好走歪门邪道了。上面那位家长提到的女孩,用不和人家玩来发泄自己的不满,就带有这种色彩。这很可能与家捉不切实际的高期望值有关,家长对孩子“好胜”、“竞争”的鼓励,导致了孩子的“嫉妒”,成了怂恿孩子们搞“窝里斗”的动力。

  从以上三方面我们可以看出,孩子有嫉妒心,主要是环境造成的,是家庭教育和学校教育的失误引起的。

  由此可知,要解决嫉妒问题,首先就要提高家长和教师对健康“竞争”的认识。有了正确的认识,自然会创造一种积极向上而又大度宽容的气氛,嫉妒就可以减少。另外,不要对孩子提出亲切实际的指标,你实事求是看待孩子,孩子才能实事求是看待别人。对某些特别爱嫉妒别人的孩子,要耐心做工作,关键是引导他们眼睛少盯着别人,而多研究自我。有自知之明的人;不会嫉妒别人;忙于提高自己的人,没有工夫嫉妒别人。

  我个人的观点
  就是时刻在脑子里行成一个正确的观念
  就拿下棋来说
  输棋后 你应该在脑子里想些什么
  时刻提醒自己 不要做朋友不高兴的事
  楼上有的人说的好
  天外有天,人外有人,一个人永远也不可能成为最棒的,不要太执着.怎么都得过一天,为什么不高高兴兴的呢?
  你能体会到这句话的含义还是不够
  也许你不是最好的
  但你可以和朋友过的很快乐
  身边有那么多朋友
  路越走越宽

  就我个人而言
  其实我以前也有这个毛病
  但人是不断成长成熟的
  缺点只是暂时的
  何况你有这么好的觉悟
  可见你有成熟的资本
  相信你一定能克服自己的好胜心

  祝你成功

我的一个朋友这样说过:比较有两种一种是横向的,一种是纵向的.你和别人不一样,没有必要和别人比较长短.重要的是超越自己,也就是常常和自己比较.其实你这种情况并不是什么缺点,任何人都有这种心理,它可以让我们更加努力向上,但过了就成了缺点,就是妒嫉,对自己和别人都没有好处.你既然已经知道了,就应该快改掉这种缺点.

你会成长的

不要自欺欺人``失败的时候应该面对``而不应该是怪别人``

客观世界没有怕

好胜心强不是件坏事可以帮助你实现理想,好好利用加以控制。没坏处!