邪魅殿下的神秘萝莉:5岁小孩是否都有叛逆性?

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/29 16:34:21
5岁了,叫他看书,他偏不看,睡觉也不好好睡,吃饭时间就不吃饭,老是和你作对.怎么办呢?给点意见吧!先谢谢了!

我国的家长恐怕是为孩子操心最多的家长,很多人为了孩子的成长可谓是殚精竭虑,费尽了心思。很多家长经常在朋友和同事面前抱怨说“现在的孩子太难教育了”,“我的孩子太不争气了”,“我的孩子实在无法教育”等,但是很少有家长反思自己的教育观念和方法所存在的问题。
家长应该经常反思自己的行为,尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候,反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。古语云“己不正,焉能正人”。
例如有的家长总是埋怨孩子没有毅力,但是自己却是没有毅力的典型。有的家长埋怨孩子没有养成良好的生活习惯,而自己身上就存在很多不良习惯。有的家长埋怨孩子学习拖沓,做事马虎,而自己却做事没有计划,得过且过。例如,有的家长不让孩子看电视,说看电视不利于身体健康和学习,而自己却没有充实的业余生活,一有空就打开电视。这样的家长如果进行反思,就会发现自己教育中的问题,发现问题之后全家一起努力改掉不良的习惯,对孩子肯定是个很大的促进。
孩子生而不同,但是每个孩子都有发展的潜力。
研究证明,对孩子的肯定和赏识是使孩子健康发展的重要法宝,获得赏识是孩子心灵深处的最强烈的要求,赏识的本质是对孩子的爱,爱可以让孩子更健康地成长。心理学和教育学研究证明,赏识可以激励孩子改正不足,鼓励孩子去实现更高的目标,而且孩子年龄越小就越需要赏识和激励。
小学低年级的孩子没有形成自我评价的认识,孩子对自己的看法就是父母和其他人对自己的看法,赏识可以让孩子树立自信,形成积极的心态,有利于学习进步。

跟你的孩子成为朋友
他会很多话跟你说
我孩子5.5岁(围棋过业务员5级)
天天看十万个为什麼 虽然不懂字
看太阳 地球的图片
带你的孩子看书吧
葫芦娃 哪吒都不错
慢慢引导
不要强迫
^_^

是的,我的弟弟也是这样,平时要与孩子多沟通,平时不要对孩子太苛刻,建立良好的亲子关系很重要

我国的家长恐怕是为孩子操心最多的家长,很多人为了孩子的成长可谓是殚精竭虑,费尽了心思。很多家长经常在朋友和同事面前抱怨说“现在的孩子太难教育了”,“我的孩子太不争气了”,“我的孩子实在无法教育”等,但是很少有家长反思自己的教育观念和方法所存在的问题。
家长应该经常反思自己的行为,尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候,反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。古语云“己不正,焉能正人”。
例如有的家长总是埋怨孩子没有毅力,但是自己却是没有毅力的典型。有的家长埋怨孩子没有养成良好的生活习惯,而自己身上就存在很多不良习惯。有的家长埋怨孩子学习拖沓,做事马虎,而自己却做事没有计划,得过且过。例如,有的家长不让孩子看电视,说看电视不利于身体健康和学习,而自己却没有充实的业余生活,一有空就打开电视。这样的家长如果进行反思,就会发现自己教育中的问题,发现问题之后全家一起努力改掉不良的习惯,对孩子肯定是个很大的促进。
孩子生而不同,但是每个孩子都有发展的潜力。
研究证明,对孩子的肯定和赏识是使孩子健康发展的重要法宝,获得赏识是孩子心灵深处的最强烈的要求,赏识的本质是对孩子的爱,爱可以让孩子更健康地成长。心理学和教育学研究证明,赏识可以激励孩子改正不足,鼓励孩子去实现更高的目标,而且孩子年龄越小就越需要赏识和激励。
小学低年级的孩子没有形成自我评价的认识,孩子对自己的看法就是父母和其他人对自己的看法,赏识可以让孩子树立自信,形成积极的心态,有利于学习进步。

跟你的孩子成为朋友
他会很多话跟你说
我孩子5.5岁(围棋过业务员5级)
天天看十万个为什麼 虽然不懂字
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葫芦娃 哪吒都不错
慢慢引导
不要强迫
^_^

你觉得孩子在和你作对,可能你孩子觉得你是在和他作对呢.不要把你自己的思想强加给你的孩子,他是他,你是你.你要问他自己的想法与打算,即使他现在没有什么打算,也要慢慢进行启发,让孩子养成一个良好的习惯.在孩子做什么事情之前,都要让他说一个理由,理由合适,你就让他去做好了,不合适你就要告诉他,不合适的理由.不要把他当一个小孩子去对待,要让他觉得你和他是平等,那你的教育就算是成功了一半.

小孩子当然有叛逆性,作家长的要慢慢引导,最主要是有耐心,还要用一些手段引诱他,培养兴趣才是最主要的,有时候也得严厉一点.总之以软为主软硬兼施就对了

我国的家长恐怕是为孩子操心最多的家长,很多人为了孩子的成长可谓是殚精竭虑,费尽了心思。很多家长经常在朋友和同事面前抱怨说“现在的孩子太难教育了”,“我的孩子太不争气了”,“我的孩子实在无法教育”等,但是很少有家长反思自己的教育观念和方法所存在的问题。
家长应该经常反思自己的行为,尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候,反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。古语云“己不正,焉能正人”。
例如有的家长总是埋怨孩子没有毅力,但是自己却是没有毅力的典型。有的家长埋怨孩子没有养成良好的生活习惯,而自己身上就存在很多不良习惯。有的家长埋怨孩子学习拖沓,做事马虎,而自己却做事没有计划,得过且过。例如,有的家长不让孩子看电视,说看电视不利于身体健康和学习,而自己却没有充实的业余生活,一有空就打开电视。这样的家长如果进行反思,就会发现自己教育中的问题,发现问题之后全家一起努力改掉不良的习惯,对孩子肯定是个很大的促进。
孩子生而不同,但是每个孩子都有发展的潜力。
研究证明,对孩子的肯定和赏识是使孩子健康发展的重要法宝,获得赏识是孩子心灵深处的最强烈的要求,赏识的本质是对孩子的爱,爱可以让孩子更健康地成长。心理学和教育学研究证明,赏识可以激励孩子改正不足,鼓励孩子去实现更高的目标,而且孩子年龄越小就越需要赏识和激励。
小学低年级的孩子没有形成自我评价的认识,孩子对自己的看法就是父母和其他人对自己的看法,赏识可以让孩子树立自信,形成积极的心态,有利于学习进步。

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葫芦娃 哪吒都不错
慢慢引导
不要强迫
小孩子当然有叛逆性,作家长的要慢慢引导,最主要是有耐心,还要用一些手段引诱他,培养兴趣才是最主要的,有时候也得严厉一点.总之以软为主软硬兼施就对了
你觉得孩子在和你作对,可能你孩子觉得你是在和他作对呢.不要把你自己的思想强加给你的孩子,他是他,你是你.你要问他自己的想法与打算,即使他现在没有什么打算,也要慢慢进行启发,让孩子养成一个良好的习惯.在孩子做什么事情之前,都要让他说一个理由,理由合适,你就让他去做好了,不合适你就要告诉他,不合适的理由.不要把他当一个小孩子去对待,要让他觉得你和他是平等,那你的教育就算是成功了一半.