免费国际短信群发:你们知道关荣章是谁吗？

是不是这个关荣章？

《大长今》里面韩尚宫的教育模式，不能再因循守旧，走以前的老路子。”日前，在紫金第三中学一个教研室里，该校的全体教师正在聚精会神地听一场专家讲座。主讲者结合前不久在全国热播的电视剧《大长今》的部分情节，向台下的老师们阐述如何改变旧模式，创新教学方式。
在讲台上演讲的是一名具有30多年教育经验的专家，他叫关荣章，是根据省“教育人才智力扶持山区计划”安排与紫金三中结对帮扶的深圳市西丽二中的教研主任。
《大长今》里的诱导式教育
走上讲台，短暂问候后，关荣章问紫金三中的老师们：“《大长今》各位一定看过吧？”得到肯定的回答后，他接着说：“《大长今》里面的今英为什么不愿接受姑姑崔尚宫的‘精英’训导，却偷偷仿效长今学技术？这是因为，古板的授知模式只会扼杀学习的兴趣，科学的教学方法才能激发学习的热情。”这一段“时髦”的话，让现场的教师耳目一新。
关荣章说：“初看《大长今》，我就喜爱上了长今的御膳老师韩尚宫。我想很少有人不喜爱她的，可我除了喜爱，更多的还是景仰。韩尚宫是长今母亲朴明伊生前的至交好友。从某种意义上讲，韩尚宫是位伟大的教育家。在教导长今的过程中，她所体现出来的睿智与大气，都足以说明她具备教育专家的品质和才华。”
关荣章说，韩尚宫深知“授之于鱼，不如授之于渔”的道理，她教会了长今“点石成金”的方法。长今从宫女到上赞内人，她都没有手把手教她如何如何，而是让长今反复地去做事，“去找一百种有毒的草”、“去拿水来”……让她自己去摸索，从实践中获得知识。“实践出真知”，这种诱导式教育，让长今不仅从专业上取得极大的进步，还练就了坚忍不拔、善于思考、遇事沉着冷静的品格。
关荣章结合热播电视剧《大长今》阐述的新颖教育理念，引起了紫金三中教师浓厚的兴趣。
超女和QQ火爆的背后
接着，关荣章又陆续提出了一些让现场听众感到新鲜的观点——
好学生的“乖顺”是守旧的营地；
“坏孩子”的“叛逆”是创新的发源地；
宽容地对待孩子暂时的不足，相信通过共同的努力，“不足”能得到有效的转化；
情感激励给予学生的是内在驱动力；
启发式教育、因材施教最具生命力；
社会有采集不尽的教育资源；
……
关荣章深有感触地说：“2005年，是我从教三十年感触最深的一年。原来我们津津乐道的教学方式，对学生来说并无吸引力。‘超女’为什么能有数百万的追捧者？QQ为什么能赢得过亿的爱好者？个中原因，值得深思? 参与是最大的乐趣，我们应该还给学生参与的权利！这一切都告诉我们，必须改变旧有教学模式，进行课程改革。”
关荣章说：“新课程的基本价值取向是为了每一个学生的发展。这意味着我国基础教育课程体系必须走出目标单一、过程僵化、方式机械的培养模式，让每一个学生的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。”