美国高中毕业舞会:语文暑假作业的问题

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/27 17:09:28
1.分别写四个不同形式的比喻句
明喻

暗喻

借喻

博喻

2.写二个拟人的句子

明喻:甲(本体)像乙(喻体)。常用的比喻词有:像、仿佛、好像、好比、象……似的、如同……一般等等。
海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔
暗喻:甲是乙或甲变成了乙。常用的比喻词有:是、变成、成为等等。
地中海沿岸成为西方文明的摇篮。
借喻:不出现本体,也不出现比喻词,直接把本体说成喻体。
地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
博喻:用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体,叫博喻,又叫连比。运用博喻能加强语意,增添气势。例如:

①两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!(杨朔《画山绣水》)

②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。(王蒙《春之声》)

③“砰”一声,郎平的一记重扣,激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声,像海涛击岸,像山洪爆发,像飞瀑倾泻。观众们蜂涌到场子里,将一束束散发着馨香的鲜花,献给教练、领队和姑娘们。(鲁光《中国姑娘》)

④张老师却是一对厚嘴唇,冬春常被风吹得爆出干皮儿;从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子,又像一把大笤帚,不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去……(刘心武《班主任》)

上面例①用“莲花”、“海棠叶儿”、“一挂一挂的葡萄”、“仙人骑鹤”、“乐队吹箫”五个喻体来比喻“累累垂垂的石乳”这一个本体;例②用“雪”、“玉”、“飞溅的浪花”三个喻体来比喻“白丁香花”这个本体;例③用“海涛击岸”、“山洪爆发”、“飞瀑倾泻”三个喻体来比喻“欢呼声和掌声”这一个联合体;例④用“播种机”、“大笤帚”两个喻体来比喻“话语”这一个本体。如果用一个喻体来比一个本体,又用另一个喻体来比另一个本体,这不是博喻,这是比喻的连续运用。

明喻 天上的月亮像个烧饼

暗喻 我怀疑她是兔子,整天活蹦乱跳

借喻 自从那次误会后,我和他之间 已经被一堵厚墙阻隔着.

博喻 天上的星星像珍珠,像眼睛,还眨呀眨的

二个拟人的句子
1.青草向我微笑
2.小河向前奔跑

我不懂博喻啊

明喻,暗喻,借喻都听过,可就没听过博喻,请你解释.