string.h包含哪些函数:我做事有点丢三落四的,老是找不到东西..改善一下?

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/28 23:17:41
暗示了很多次了,还是这样....我觉得这样我是没有办法独自生活的

说白了是精神衰弱,记忆力差

1、精神紧张
2、睡眠质量差
3、工作压力较大

吃点安神补脑的食物或药物,如莲子、百合、桂圆、酸枣仁等,安神补脑液

具体食谱如下
1.增强记忆力,消除脑疲劳,镇静防躁:通过补充营养,维持脑组织能量和营养素消耗与供给平衡。首选补充优质蛋白质,蛋白质是记忆思考的基础,可选食物如牛奶、鸡蛋、鱼、虾、鸡、兔肉、瘦猪肉等。其次是维持血液弱碱性,多选碱性食物如蔬菜、豆类、牛奶、菌藻类、海带等,适量选用酸性食物如粮谷类、花生、蛋类、肉类、糖等。另外注意补充其他营养素,如增加维生素C供给,含维生素C丰富的水果如草莓、樱桃、猕猴桃、鲜枣、山楂、鲜桂圆、橙、橘子等和新鲜蔬菜如西红柿、辣椒、花菜、苦瓜、绿叶蔬菜等。充足的钙可抑制脑神经及周围神经系统活动的异常兴奋,镇静防躁,含钙丰富的食物有发菜、虾皮、虾米、瓜子、豆类、牛奶、油菜等,锌铜的含量与智力成正比,锌缺乏影响维生素A、C的代谢,芝麻、鱼、肉、蛋黄、豆类等含锌较高。

2.补血养心益智,补肾健脾:学生考前用脑过度,长期处于高度紧张状态,可选用具有完善脑组织代谢、改善和增强记忆、思维等功能的健脑食物如糯米、粳米、莲子、大枣、花生、猪脑、猪肝、猪肉、羊肉、鸡肉、鹌鹑肉、黄鳝、蜂蜜、芝麻等。

3.清胆泻火、预防感冒:饮食不当也会上火,导致免疫力下降,发生感冒。如每天大鱼大肉,不但易使大脑疲劳,而且易感冒。因为人体常态下血液为弱碱性,如果摄入过多的酸性食物易造成血液酸性化,常感到疲倦,轻者易感冒,严重时直接影响脑和神经功能,引起记忆力减退,神经衰弱。因此,酸性食物要定量摄入,每天要吃一定量的碱性食物,使头脑处于清醒状态。如果吃甜食过多,糖有利尿作用,导致体内缺水,出现口干舌燥等上火现象,使机体抵抗力下降,易患感冒。另外,吃盐过量也易感冒,正常成人每日吃盐量不超过10克。

丢三落四其实是一种病,如果及早得到治疗,丢三落四的现象就可以纠正过来。

上海市心理咨询中心根据对50名有丢三落四现象的人进行测试、评估发现,这些人的智商并不低,但他们学习能力发展却不均衡。他们往往听觉能力相当优秀,而视觉水平明显不足,所以在视觉的注意、记忆、速度等方面表现不佳。

分析认为,现在绝大多数家庭是独生子女,居住在高楼大厦,邻里交往少,缺少伙伴。从小接受听、说方面的训练较多,而运动机会相对来说较少,从而造成视觉运动能力不足,导致丢三落四现象的出现。

医生提醒说,当出现丢三落四现象时,应及时到医疗机构检查,并进行正确引导。

心理自我暗示法是一个不错的选择

但丢三落四是一种长期以来内心的精神习惯

你可以做一些小练习...

周末不让自己闲着,试图做一些你感兴趣的事

在做这些事之前思考应该先做哪一步,然后再走哪一步

这可以增加你的条理,思考,和逻辑能力.

借此培养你一个新的习惯.

如果你不能思考出做一件事的先后顺序...
你可以写在纸上,一步步的写下来,制定出一个周详的计划.一目了然.

12种能增强记忆力的食品
人大脑中有无数亿个神经细胞在不停的进行着繁重的活动,科学研究证实,饮食不仅是维持生命的必需品,而且在大脑正常运转中也发挥着十分重要的作用。有些食物有助于发展人的智力,使人的思维更加敏捷,精力更为集中,甚至能够激发人的创造力和想象力。
营养保健专家研究发现,一些有助于补脑健智的食品,并非昂贵难觅,而恰恰是廉价又普通之物,日常生活随处可见。以下几种食品就对大脑十分有益,脑力劳动者、在校学生不妨经常选食。
1、牛奶。牛奶是一种近乎完美的营养品K?缓?鞍字省⒏疲?按竽运?匦璧陌被?帷ED讨械母谱钜妆蝗宋?眨?悄源?徊豢扇鄙俚闹匾?镏省4送猓??购?陨窬?赴??钟幸娴奈??谺1等元素。如果用脑过度而失眠时,睡前一杯热牛奶有助入睡。
2、鸡蛋。大脑活动功能,记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。实验证明,吃鸡的妙处在于:当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力。国外研究证实,每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱,对保护大脑,提高记忆力大有好处。
3、鱼类。它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
4、味精。味精的主要成分是谷氨酸钠,它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸,能促进智力发育,维持和改进大脑机能。常摄入些味精,对改善智力不足及记忆力障碍有帮助。由于味精会使脑内乙酰胆碱增加,因而对神经衰弱症也有一定疗效。
5、花生。花生富含卵磷脂和脑磷脂,它是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退,抑制血小板凝集,防止脑血栓形成。实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”。
6、小米。小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现,吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭,将益于脑的保健。
7、玉米。玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能帮助促进脑细胞代谢,常吃些玉米尤其是鲜玉米,具有健脑作用。
8、黄花菜。人们常说,黄花菜是“忘忧草”,能“安神解郁”。注意:黄花菜不宜生吃或单炒,以免中毒,以干品和煮熟吃为好。
9、辣椒。辣椒维生素C含量居各蔬菜之首,胡萝卜素和维生素含量也很丰富。辣椒所含的辣椒碱能刺激味觉、增加食欲、促进大脑血液循环。近年有人发现,辣椒的“辣”味还是刺激人体内追求事业成功的激素,使人精力充沛,思维活跃。辣椒以生吃效果更好。
10、菠菜。菠菜虽廉价而不起眼,但它属健脑蔬菜。由于菠菜中含有丰富的维生素A、C、B1和B2,是脑细胞代谢的“最佳供给者”之一。此外,它还含有大量叶绿素,也具有健脑益智作用。
11、橘子。橘子含有大量维生素A、B1和C,属典型的碱性食物,可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子,能使人精力充沛。此外,柠檬、广柑、柚子等也有类似功效,可代替橘子。
12、菠萝。菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果,因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。
230》怎样提高记忆力及学习效率
在学习英语的过程当中,学生抱怨最多的就是记单词。他们经常说记不住,总是记了又忘了,这其实是一种普遍现象。现我想就这种现象谈谈我个人的一些看法。
我也学过英语,而且现在教授的还是英语。对于学习英语,我总的一个看法就是:它只能算是一种纯粹的体力劳动,而且是需要重复的体力劳动。我指的是学习英语需要反复的记忆。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。
记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆的规律和方法,就能改善和提高记忆力。
以下介绍的是增强记忆力的10种方法:
1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。
10、科学用脑。在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
以上介绍的10种提高记忆力的方法的核心可以归纳为:培养兴趣、集中精神、掌握规律和方法、讲究科学原则。
在实际操作过程中,培养兴趣和集中精神主要体现在上课上。那么上课该如何集中注意力,增强学习自主性呢?我是这样来要求学生的:一是明确自己要达到的目标,使自己产生向往和追求的愿望,并强行将自己的注意力集中,时刻提醒和鞭策自己去完成任务;二是依靠自我控制和自我调节的能力,以坚强的意志与外界各种干挠作斗争,达到充耳不闻、闹中取静地超我意境。
掌握规律和方法、讲究科学原则应该贯穿于学生的整个学习过程中的。这个学习过程有三步:一是预习,二是上课,三是复习。预习是了解自己,主要是了解自己的不懂之处。
学生可以用自己独特的标志来标明这些难点。上课除了把握老师所讲的重难点之外,还应该针对自己的“空白”,敢于质疑,以达到教学相长的目的。如果每一个学生都能如此,那么讲课这种双边活动就不应该只有教师的讲,还应该有学生的问。讲到上课我还想补充一点,那就是如何做笔记。笔记不要面面俱到,因为老师的备课肯定有个重难点,所以学生的笔记也要有个重难点。上课至关重要,因为它是一个超强度的脑力活动。基本上这个过程做好了,其他的都可以迎刃而解。所以我要求学生做到各种感官一齐“运动”,亦即心到、口到、眼到、耳到、手到。因为现代心理学表明,各种感官同时参加活动,对于提高大脑工作效率极为重要。复习的作用在于“查漏补缺”。根据个体的情况,自己制定自己的复习计划。计划的主旨应该是巩固学习成果、提高学习效率。
231》怎样提高记忆力?
一、理解记忆、理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短效果好。二、兴趣记忆。可通过编故事。做游戏。口诀,谐音等方式把枯燥的东西变得生动些。三、联想记忆。使用接近联想,关系联想和对比联想进行记忆。四、反复记忆。遗忘的规律是先快后慢。因此掌握后还要不断反复记忆。五、协同记忆。记忆过程中,手、脑、口、耳等共同参与,效果会更好。六、系统概括记忆。在对材料分析的基础上,用列表、提纲的方式把知识条理化,系统化。这样可提高记忆

丢三落四其实是一种病,如果及早得到治疗,丢三落四的现象就可以纠正过来。

上海市心理咨询中心根据对50名有丢三落四现象的人进行测试、评估发现,这些人的智商并不低,但他们学习能力发展却不均衡。他们往往听觉能力相当优秀,而视觉水平明显不足,所以在视觉的注意、记忆、速度等方面表现不佳。

分析认为,现在绝大多数家庭是独生子女,居住在高楼大厦,邻里交往少,缺少伙伴。从小接受听、说方面的训练较多,而运动机会相对来说较少,从而造成视觉运动能力不足,导致丢三落四现象的出现。

医生提醒说,当出现丢三落四现象时,应及时到医疗机构检查,并进行正确引导。

随身携带记事本