黑魂3二三周目戒指:今年肇庆市加美中学的录取分数线是多少啊？

回答：吕建荣
教育专家
6月10日 09:57 同学,您好!由于今年的具体的考分情况我们不是很了解,各省的重点线是不一样的,我们无法作出回答,这要看你们当地今年的考分情况,对不起!请咨询你们的带课老师和河南省内其他高中的估分做参考.
欢迎报考西北大学!

物换星移，时间在无声的酿造着加美中学部广大师生的进步；沧海桑田，经历正静静的积累着加美中学部办学规模的发展。几年来，随着加美学校整体的壮大，中学部在发展规模上、教育教学管理层次上、教育教学质量上均有了长足的进步，家长的赞誉声一天天多起来，社会的反响一天天好起来，学部的形象一天天高大起来。

一、 发展口号
低进高出，优进特出，发展整体，重视个性，打造精品。
二、教育教学三原则
第一：学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
第二：用高尚的人格感染学生；用精湛的教艺吸引学生；用广博的学识征服学生，用爱的雨露滋润学生。
第三：给学生掌声的同时，也是给自己的心情增添一点亮色；给学生微笑的瞬间，也是给自己的生活捎来一丝春风。
三、骄人的教育教学成绩
1、 良好的教风与学风
良好的教风与浓厚的学风使得每位学生每天都有新的进步，早操前：台阶上、石桌边随处可见那争分夺秒朗读课文，背诵英语的学子；课堂中：教师循循善诱，学生合作交流，动手动脑形成习惯，主动学习已为主流;活动时：个个生龙活虎，朝气健康的身影活跃在校园的每个角落；生尊师，师爱生，师生心心相溶，情同手足；杜绝了校园暴力，创建了文明的环境，树立了加美中学部的新形象；进来的是普通学生，送出去的皆是有用之才。
"严格管理，科研领先"是立部之本；广纳贤才，公正聘用确保了教师队伍的纯洁与高质，2002年秋，我部被国家教委授予"十五规划重点教育课题科研实验基地"。新的理念，造就新型人才，教师个个出类拔萃，人人都是教研高手，几年来，有十几篇教学论文获省级、国家级奖，省、市、区各级公开课比赛，我学部老师所获奖次多，奖励层次高。
现代化的理念，优质化的师资，优良化的设施，人文化的管理已经启动了加美中学部的腾飞，也必将注定加美中学部会拥有更灿烂的明天！
2、 骄人成绩
（1）高考和统考
初中部，语文、英语、政治三科期末统考成绩名列端州区十五所中学前三名，所有学科平均值全区排名第五；高一、高二期末统考各科平均成绩在全市四十四所中学中排名第七，其中语文、英语、历史、生物四科名列全市前三位；2004年高考成绩已经揭晓，我校重点升学率全市第二，本科升学率全市第一，三A升学率全市第一，在高考十个学科中，我校取得五个第一、五个第二、一个第三的辉煌成绩，这是任何一间省、市级重点中学所无法逾越的"天堑"；在尖子生的培养上，我们业已走出可喜的一步，全市数学状元董超，作文满分的姜瑶就是两面先锋旗；
（2） 师生参赛获奖
在各类竞赛中，我们的成绩更是喜人，仅2003－2004学年下学期，中学部师生获得国家级、省级、市级、区级等各项奖励79人次。其中信息学奥赛三人获全国一等奖，获全国所有重点大学免试入学资格；英语能力竞赛全市平均总分最高，参赛六名学生全部获奖，其中省一等奖高居榜首；生物学奥赛参赛五名学生全部获奖；柳清泉老师的优质课获肇庆市青年教师第一名，并代表全市教师参加广东省比赛获广东省一等奖。
3、 社会各界对中学部综合实力提高的评价
这里，我们用几"多"来说明问题：
知道加美中学部管理正规、教学成绩优秀并大加首肯的人越来越多了；
认可我们中学部教育教学并将孩子送来就读的上级领导越来越多了；
主动来校咨询和主动选择加美中学部的学生越来越多了；
主动选择加美中学部的优秀学生越来越多了；
关注加美中学部教育教学管理方法和教学质量的重点学校越来越多了。
四、发展趋势及三年规划（2004－2007）
1、 提升品牌意识，铸造精品形象：
（1）、树立"一体形象"
形象是一个整体，因此树立良好形象的过程也就成了塑造"一体形象"的过程。无论是初中部还是高中部，"外人"都叫中学部，它的规模、它的管理、它的教学质量、它的后勤服务始终是个整体，有一个方面出现了问题，一定会影响到整个中学部乃至整个加美学校的发展。其中，高考、中考，尤其是高考的成绩对加美中学部是至关重要的，是塑?quot;一体形象"的关键，也是我们应该打出，且已经初步打出的第一张品牌。在新的三年规划中，我们将打造品牌的重心放在精品的打造上，也就是说，高考要出增加高分层人数，要出全市总分前10名的好成绩，其它类考试和竞赛中要出优秀学生或领先学生。
（2）、按计划、分步骤精心打造几大盾牌（对内）
①优师之盾：三年内要建立一支稳定的有王者之风的教师队伍
②优生之盾：通过优化，三年内要形成稳定的有强烈上进心的优秀学生团队
③高考之盾：高分突破，均分领先
④质量之盾：整体教学质量之盾（初一至高三"一体化"教学）
⑤能力之盾：学生综合素质是教育的主要目的，在新的三年规划中，我们将着力学生综合能力的培养。当然，因为学习成绩是学生最重要的素质，我们绝不会忘记这一点的。
2、 有计划的控制下的规模发展指数（见下表）
规划期学年 学部班级数 学部总人数
2004-2005 21个教学班 740人
2005-2006 23个教学班 820人
2006-2007 27个教学班 900人
数据净增额 6个教学班 160人

（因为我们的办学目标是精品学校，所以规模要控制，生员素质要提高）
加美学校中学部的发展，是你我的希望，更是你我汗水的结晶。几多的勤劳与智慧，形成了一道无比亮丽的风景，这道风景就是你我心中的信念；十年的积淀，我们拥有的是一笔丰厚的财富，所以我们有了今天加美的发展。
规范管理是我们发展的基础，人文管理是我们发展的源泉，整体和谐是我们管理的目标！十年了，弹指而过，是沧海是桑田，但我们加美人追求的脚步从不停止，洗礼使加美成长，开拓使加美健康，求新使加美形成品牌。
十年后的今天，我们用年轻而自信的笑脸迎接清晨第一缕阳光，我们用琅琅书声表达我们的信念与执着，我们欣慰，我们自豪，我们更加幸福。
十年后的今天，我们相聚，我们微笑，我们庆贺。我们带着深情回顾历史，我们因我们曾经拥有的辉煌而骄傲；我们满怀热情讴歌今天，我们因我们的踏实的工作作风而自豪；我们饱蘸激情憧憬未来，我们相信我们一定能创造一个新的神话。
我们相信，有了你的大力支持，有了你的积极参与，加美学校一定能如你我所想日益兴旺！因为这是你我共同的理想，更是你我最应该放飞的心中梦想的实现。

加美是贵族学校，入中学部是先一次交32000元，一个学年10000元，共是四个学年，不设分数线，有钱入，没钱走。

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