铝塑管连接视频:请问大家有没有小学五年级下册的语文期末复习卷

正好,我是五年级下册的!
一、 基础积累与运用（35分）1、 看拼音写词语：（3分）rì kòu xuán yá bù kān chéng shòu zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 用“\”划去括号中不正确的读音。（2分） 磨盘(mó ) 勉强(qiǎng ) 晋升( jìn) 晕倒( yun)3 、在括号里填上合适的词语。（3分）（慈祥）的面庞 （ 庞大）的身躯 （ 过分）的要求 （严肃）的态度 （ 温柔）的声音 （ 美好）的心愿 4 、按要求写词语。（3分） 全神（贯）（注） （横）七（竖 ）八 （粉）身（碎）骨（肃）（然）起敬 （惊 ）天（动）地 （一）针（见）血5、写出下列词的反义词：（2分）熟练（生疏） 拒绝（接受） 崭新（陈旧 ） 镇定（慌张）6、 按要求写句子。 （1）把下列名言补充完整：（4分） ①宁为玉碎，不为瓦全。②利于国者爱之，_______________________。③_____________________，视死忽如归。④_______________，当以死守，_____________________。 （2）请再写两句与上面不同的爱国名言。（4 分）⑤___________________________________________________⑥___________________________________________________7、选择联关联词填空：（4分） 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……宁可……也不…… 与其……不如…… 既然……就……①、我（ 宁可）考试0分，（也不）向别人抄袭。②、船夫驾驶小艇时，（不但）能操纵自如，（而且）速度很快。③、（即使）工作同志难做，他（ 也）不会退缩。④、你（ 既然 ）懂得了这个道理，（ 就）要自觉遵守。8、修改病句：(4 分)①大家都讲卫生，我们的健康就有维持了。_____________________________________________________________________万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的景点。______________________________________________________________________9、按要求改写句子：（2分）①我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。（改被字句）蝴蝶的一只翅膀被我不小心折断了。②天空飘着风筝。（扩句）蓝蓝的天空飘着华丽的风筝。10、给下面一段话加上标点符号：（4 分） 老班长看到这种情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩，他说：“ 怎么了，吃不下，要是不吃 ，咱们就走不出这草地 。 同志们，为了革命 ，你们必须吃下去。 小梁 ， 你不要太脆弱 ，最后这句话是严厉的 ，意思只有我知道！”二、阅读感悟与理解（30分）(一)阅读课文片断，回答问题：（14分）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像强小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。、写出下列词语的近义词：（4分） 险要（险峻） 沉着（冷静） 崎岖（陡峭） 全神贯注（专心致志）2、在文中摘抄表现下列人物痛击敌人的语句：(4 分)班长: 沉着指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。副班长打一枪就大吼一声，好像强小的枪口喷不完他的满腔怒火。宋学义: 扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林、胡德才: 把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。3、从上面摘抄的语句可以看出作者是抓住人物的动作、神态来描写的，读了这些句子可以看出，五壮士当时的内心是：消灭敌人4、请用一句话概括这段的段意：五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。（2 分）（二）阅读短文，回答问题。（16分） 芭 蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？（2分） “那老芭蕉心里一定不好受。”（2）、按要求写词语。（2分）写近义词 ： 厉害——能干 哺育——养育 写反义词 ： 枯萎——生长 和蔼——严厉（3）、请根据短文内容提一个问题，并试着自己回答。（4分） 问： 为什么说老师象老芭蕉？ 答：因为老师象老芭蕉一样哺育我们。 （4）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（2分） 答：老芭蕉比喻老师，小芭蕉比喻学生。 （5）、文中歌颂了人民教师的什么精神？（2分） 答：用自己的心血补语下一代。 （6）、写一段赞美你身边的老师的话。（4分）老师，你就象我们的亲生妈妈啊！ 三、习作（35分）题目：________，这是我的乐趣 （把题目补充完整，并抄在作文纸第一行正中）要求：1、你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一种乐趣写下来； 2、可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写； 3、内容具体，语句通顺，有真情实感，400字以上。
有点乱,不过你自己把他弄到WOrd里面去，有些我做了，你把他删除了

不是要作弊吧
偶有啊
语数英的
怎么给你啊

不是要作弊吧