初一历史月考试题答案:学习古筝？？？？

古筝相对与小提琴来说还是稍稍容易上手些，但是任何乐器想练好了都需要长期的刻苦学习。

你学小提琴的经历只能说明你找的老师有问题，毕竟一个老师是以教好学生会终极目标，而他自身技术再好也不会对学生有很直接的影响。老师是需要会很多方法，能够因材施教，掌握学生心理，褒贬适当。你的老师只是会小提琴而已，并不能严格的称为教师。以后找老师要找好老师，不然所有的器乐都不适合你。

古筝一般每次课费在80－150左右，音乐学院的老师就好几百了。
你最好找毕业几年后有教学经验的老师学费能在一百左右就很好了。
每次课一般都是1个小时，有时候也有四十分钟的。好老师四十分钟就够了，一般一个小时比较好。每周至少一次，不然半个月一次会忘记很多东西，记住些不对的东西。如果你想的话，3个月就可以弹些小曲子，但是最好是好好听1老师话打好基本功

现在学筝的孩子仍然是占大多数，在对待如何学筝这个问题上，很多学生和家长因为对古筝艺术的了解不够，所以态度也就不够正确。在此，我想给这些学生和家长一点中肯的建议。时间有限，内容不少，不可能一次都写完，所以分成几次写吧。
一、不要过分追求进度。

可能绝大多数学生和家长都很看重进度。尤其是在有比较的情况下。我经常听到一些家长在平时聊天的时候开始攀比：谁谁的孩子已经学到 6 级曲子了，自己孩子刚 3 级，等等。应该说家长的出发点是好的，但是这么做的效果确实很差。必须要知道一点，人和人是不一样的，有的人学习速度快，就也有的人学习速度慢。更何况，慢一点也不一定就是坏事。其实很简单的一个辩证关系，但是有的家长就是想不通，我觉得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到别人孩子超过自己孩子就有些不舒服。这种家长很难培养出人才来。我就有一个这样的学生，其实素质很不错，很有可能在古筝艺术上大有作为，但非常可惜，她没有一个好的家长。一个学生的成功，是多方面的，家长 / 老师 / 自身，都很重要。越是年纪小，家长就越重要，家长起的作用就越大，可以说是成也萧何败也萧何。在这一点上，家长们应该有一个合适的定位。

无数人都在重复着“兴趣是成才的老师”这一句名言，但是真正领会的不多，能切实做到的就更少了。在这一点上，其实很值得家长们认真思考。

孩子如果有兴趣，自然是大好事。但是必须指出，孩子们的兴趣，真的是完完全全建立在“兴趣”之上的，没有任何成人世界里的现实因素在内。她们不会去思考将来，只是将古筝作为一种玩具。当这种玩具能够带来预期的愉悦和快乐时，她们就会遵照游戏规则继续下去，如果发现没有获得预期的收益，或者发现收益呈现递减趋势，那么她们就会主动放弃原有的兴趣。不要以为孩子们什么都不知道，她们往往具有一种本能的令人惊讶的对经济学的把握。

所以，问题就已经非常明确了：如何能够保持住孩子的这种兴趣。
我所接触到的无论是我那时候学筝的同学，还是后来教过的学生，一开始几乎没有不对古筝感兴趣的。这个问题其实也很简单，很容易理解。古筝随手拨来就可以发出很愉悦的声音，这无疑对孩子是一种激励和有益的刺激，她们可以感到一种类似造物主的体验，因为她们制造了好听的声音。这无疑会使孩子们获得一种成就感。这种成就感，也就导致了孩子们对古筝的最初级最原始的兴趣。这种兴趣，也就是目前数十万孩子学习古筝的基础。（未完待续）

不求质量的话.四级也可以.

Kitty★乖乖 要看你什么年龄

小学一般就学1级曲目3首左右

单学1首2级曲目总不能说是2级水平吧

不会超过2级的

小孩学还是成人学，初学上大班课就很好，一般每班有6-10人，学起来有比劲，现在我们家孩子就学着呢，孩子学得不错，老师很负责，而且郊区老师也特别负责，老师帮我买的琴质量也不错，我们家孩子学了一个月，基本按照老师的要求完成作业，一个月之后就能弹小曲子，而且学费也不贵，家伙在那个可以陪听您要是信得过我你可以试试打他们学校办公室电话01081906001，他们也有专门的成人班，您试着打着办公室电话详细咨询就可以了，我孩子老师的就不方便个您留了

level 1 or 2

好一点的老师都要100到300元一个小时。（我是说一个人上）学一个月，如果勤奋的话，大概可以考个2级，我开始学了2个月，考了3级。学四年，大概可以考到8级。