世界顶级家居品牌:彼德原理是什么

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/05/11 04:23:56

彼得原理

彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得在对经济组织中人员晋升的相关现象研究后,得出一个结论:在各种经济组织中,雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”的原理。这种现象在现实生活中无处不在:一名称职的教授被提升为大学校长后,却无法胜任;一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员,而无所作为。

学校是一个由各种不同的职位、不同的等级组成的组织。学校中的每个人,从校级领导、中层骨干到普通教师等都隶属于某个等级,占据着不同的岗位,扮演着不同的角色。在我以前实习学校里的一位教师,不仅在教学上取得了明显的效果,而且班级管理工作同样成绩斐然,因此被推选到了学校的领导岗位。但是,在新的岗位上,他的工作一直没有什么起色,成绩平平。这个案例告诉我们,不同的工作岗位对人的要求是大不相同的,在现有岗位上工作出色的人,并不一定能够胜任更高一级的职务。如果学校不能改变这种单纯的“以贡献决定晋升”的晋升机制,将一名普通教师晋升到一个他无法很好发挥才能的岗位,不仅不是对他本人的奖励,反而会使其无法很好的发挥才能,失去本来自身的优势,沦为平庸,而且一定会给学校教育教学带来损失。在一个学校里,一旦有相当一部分人员被推到其不称职的岗位,就会造成学校机构的人浮于事,效率低下,导致平庸者出人头地,学校的发展也会因此停滞不前。目前,有些学校就很有远见,以向社会公开招聘的形式,选拔优秀人才担任该校的领导工作。这种科学的做法,有利于用人机制的改革,有利于我国基础教育的改革和发展,值得我们欣赏和推广。

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