杭州交通信息网高考物理解题技巧:"劳力者比劳心者贡献大"这个辩题应该怎样辩论
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/04/27 23:54:46
我们要举行辩论会,我们是反方,我们的观点是"劳力者比劳心者贡献大".拜托大家帮下忙,找点材料什么的,或者想想对方会怎样反驳.
从感性认识上升到理性认识是第一次飞跃，从理性认识上升到实践的飞跃是第二次飞跃，理论必须被群众掌握，化为群众的自觉行动．要最终把实践观念和行动方案变为现实，还必须通过人的实践活动．群众是实践的主体，理论只有为群众所掌握，才能变为改造世界的物质力量．要使理论为群众所认同，内化，成为自觉行动，必须采取正确的实践方法即工作方法，如说服教育的方法，群众路线的方法，典型试验逐步推广的方法等．所以说劳力者要比劳心者重要.
这是理论与实践的关系，理论指导实践，实践检测理论。你着重说实践即劳力者的贡献大就差不多了。祝你胜利哦！
再伟大的理想报复都是需要付诸实施的，光是空口来说并不能完成什么
虽然劳心者在快速发展中占着主导位置，但是可以肯定的是如果大家都是空想那么这个社会不会进步，如果都是只有劳力的话却可以使社会继续进步
就是想和做的关系
对方肯定会认为，没有想怎么付出行动。没有思维，所作出来的判断，那时武断。想必定在做之前。没有一个国家是先施行，再给出准则的。
就比如说,工人在烈日炎炎的夏天盖房是多么不容易!
经理在夏天就可以进空调间了.