下载全部网站:如何背好英语单词

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/28 12:14:13

单词的绝妙规律——英语单词的“语音认字”和“语音记忆”

凡学英语的中国人,没有不感到英语单词难背的,每个单词就像电话号码一样难记难背,不要说学会英语的说听说读写,仅背单词一项任务就几乎占尽了中国人全部的学英语时间,凡准备过英语考试的人都有这样的体会,复习中根本就没有时间练习听说读写,基本上刚刚能背完几遍众多的英语单词就匆匆忙忙地参加考试了,考试中也基本上是凭那点临时记忆的单词来猜蒙答案,根本就谈不上什么听说读写的能力,难怪通过了考试也还是不会听说读写。很多大学生干脆就觉得,自己多年来学英语,其实就忙活了一件事,那就是背单词,每到考试前就背单词,每考一次背一次,初考背、中考背、高考背、四六级考试背、考研托福还是背…… 背来背去就那么几千个英语单词,似乎怎么也记不住,这到底是怎么回事?

中国人记英语单词难,主要问题就出在只记单词的“形”,而不记单词的“音”。

“音、形、意”是任何语言文字的三大要素,但不同语言文字的记忆原理不同。汉字是象形文字,记汉字主要靠记住汉字的“形”;而英语单词是拼音文字,记住拼音文字的关键是记住文字的“音”。中国人没有人背过汉语拼音,却都会使用汉语拼音在计算机上打汉字、在手机上发短信,就因为记住了汉字的发音,按照发音就可以写出汉语拼音,这就叫“语音记忆”。英语单词也是一样,每个英语单词是由 26 个字母组合出来的一组声音,如果能记住单词的“声音”,就可以按照“声音”写出单词的字母拼写。拼音文字靠发音来记忆, 这是天经地义的客观规律, 违背了这个客观规律,去记单词的“形”,那就相当于死背一个电话号码,要记住成千上万个英语单词,就相当于要记住成千上万个电话号码,谁的脑袋有这么大的记忆力?因此就会出现记了忘、忘了记,记来记去还是记不住的灾难性后果。

那么 为什么过去中国人没有人想到过英语单词的“语音认字”和“语音记忆”呢?这是因为过去大家没有发现英语单词的音形对应规律。很多人都抱怨说,汉语拼音是音形对应的,怎么发音就怎么写,当然可以语音记忆,可英语单词的发音是没有规律的,一个字母有好几种发音,因此没办法用语音记忆。这种认识是极为错误的,英语单词其实存在着极为有规可循的对应规律,不然外国人怎么来记忆单词?造成中国人普遍 没有发现这一对应规律的根本原因是人们一直没有发现英语单词的“慢速发音”,即慢速、饱满、大声的精确发音。

什么叫慢速发音呢?每一个英语单词都有两种发音:一种是众所周知的人们在字典上可以看到的用音标标出来的发音,叫“快速发音”,另一种是大家不知道的(或根本没想到会存在的)英语发音,叫“慢速发音”。

快速发音是一种简化、模糊的小声发音,是一种不十分精确的近似发音,就像我们平时用汉语快速讲话的发音一样,深究起来很多音都是简化发音,比如说快速说“学英语”三个字时,听起来很容易像“徐一语”。快速发音虽然不严格精确,但它却是日常生活中人们自然使用的正常发音,如果你在日常生活中说话时把每个汉字的音都发得咬牙切齿地准确,那反而会把人吓跑,觉得你不正常。然而在初学一种语言文字的发音时,慢速发音却是事关生死地重要,“学英语”三个字就必须发成“ xue ying yu ”,若一开始就发成了“徐一语”,那往后的学习还不乱套?十分遗憾的是,中国人目前在字典上、磁带上、教科书上所看到的一切英语单词的发音音标,都是按照快速发音的样子标出来的,这使得中国人学英语多年来其实一直也不知道自己所背的那些单词到底是什么发音,因此一直也就没法发现英语单词的音形对应规律,因此就只好把英语单词当成电话号码死记硬背。

“慢速发音”就是英语单词的慢速、饱满、大声的发音。这听起来好像容易做到,其实试一下你就会发现很难做到,这就好比快骑自行车时容易,慢骑了反而不容易,有人甚至还会摔倒。因为过去大家看到的单词音标都是带有重音的音标,这种音标只在重音的位置上准确标音,而在轻音的位置上都是快速模糊的近似标音,真让你把轻音的地方发准了,你会发现还真就做不到,甚至从来没想过轻音的位置该如何发音。只有听到了单词的慢速、精确、大声的发音,你才能恍然大悟地发现英语单词的音形对应规律,才能发现用语音来记忆单词的绝妙的规律。

比如单词 astronomy( 天文学 ) ,它的快速发音是 [ 反estr反Cn反emi] ,这个音标是人们在字典上可以看到的快速音标,其中除“ tr反C ”外,其它音都是近似标音,听见这个发音时你没有办法写出单词的拼写,因为音标 [反e] 是一种近似发音,它对应 a 、 e 、 i 、 o 、 u 等多个字母,你不知道该写出哪个字母。而 astronomy 的慢速发音是 [ a s- tr反C-n反eu-mi] ,这个音标是人们在字典上看不到的精确发音音标,这个音标的发音与单词的拼写音形对应,听到它你完全可以不费力地写出 as-tro-no-my 这个单词。这种靠慢速发音写出英语单词拼写的方法就叫“慢速发音记忆法”

有同学可能会问,英语中听到一个发音时有时可写出好几个字母,比如听到音标 [ 反v] 时,写 u 和 o 都有可能,这怎么办呢?不要担心这个问题,不要以为汉语拼音是一一对应的,可以用声音来记忆,其他文字只要不是一一对应,就必须要死记硬背。其实拼音文字的音形之间除一一对应外,还有其他的对应方法,比如英语单词的对应规律就叫做“顺口对应”,它虽然有一个发音对应多个字母的现象,但一个字母在单词中所采用的发音应该是最顺口的那个发音,凭着这个规律也能判断出单词的拼写,再加上开音节、闭音节等其他发音规律的配合使用,判断出单词的拼写还是有足够依据的。对于少数确实不遵守对应规律的单词(比如外来语单词),也还可以通过眼睛阅读来熟悉他们的形状,只要你听说读写同时进行,你会有足够的时间和机会来看到并记住“学校”的拼写是 school ,而不是 skool ,“电脑”的拼写是 computer ,而不是 komputer 。

有的同学还可能会问,改记“形”为记“音”,不还是要记忆吗,记“音”是否也一样困难?请不要担心这个问题,人的大脑记音的能力比记形要强一千倍,人记住 10 个电话号码不容易,但记住成千上万的声音却十分容易。人可以毫不费力地记住从小到大所听过的一切歌曲的主旋律,可以毫不费力地记住从小到大所认识的一切人的声音,可以不知不觉地记住和分辨出自然界里的一切声音。如果电视里有一个歌星在演唱一首歌曲,或着有一个政治家在发表演说,不用看人你也能一下子听出他是谁。多年不见面的老朋友,一打电话就可以听出是他的声音。人的大脑有先天强大的记音的优势,人类正因此才发明了语言,把世上万物命名为声音,然后用声音记住它们,并用于交流。用声音来记忆语言文字,特别是记忆具有拼音文字属性的英语单词,则好比龙归大海,鹰飞长空,将出现势如破竹游刃有余的记忆优势,将彻底解决你多年来烦恼的学英语难题。

还有的同学还会问,用慢速发音记住了单词,那单词的快速发音还会不会呢?更不要担心这个问题,慢骑自行车要是过了关,加快还用学吗?

还有的同学还会问,那过去已经知道的“字根”、“联想”等记忆方法还有没有用呢?回答是“有用”,但不关怎么说,字根、联想等记忆方法还属于记形,而不是记音,不是根本的记忆方法,中国学生目前背英语单词最大的问题是忽视语音记忆,走出背单词苦海的最根本办法还是记音。

还有的同学还会问……

不要问了,记英语单词,就应该靠记音,这是没什么好商量的事情,是客观规律。外国人都是这么做的,因此外国人没有背单词这码事,中国人不知道英语单词的准确发音,去记形,因此才出现了各种各样的记忆困难。有了英语发音,英语单词怎么记都容易,没有了发音,什么问题都出来了,请赶快学会用准确的语音来记忆英语单词吧,它将使你走出背单词的迷茫,苦海无边,回头是岸。

一个记单词的方法
我们中国人当初学习汉字时,总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字

来识记,比如:将“明”字拆为“日”和“月”,“解”拆为“角、刀、

牛“,“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”;如果能够再加以联想记忆,

那么印象就更加深刻了,例如:(1) 日即太阳,是白天光明的来源;

月即月亮,是黑夜光明的来源;所以明就由日和月两个字合成而

来。(2)古时候人们宰牛是将刀放在牛的角后开始将其解体的,

所以,解字就由角刀和牛三个字合成而来。

上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆,实际

上,将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理(参见下

一个帖子“殊途同归,巧记单词”)

以下巧记妙记单词的例子,摘自新书《三三速记英语词汇》丛书,绝大多

数难记的单词都能在该书里查到如此巧记妙记的方法,人们再也不用绞尽脑

汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了;每个帖子约十个单词的巧记例子,这

是第一个帖子,欢迎大家常来此查看后续的帖子。

1. legislate v. 立法

〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母

组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以

legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)

特别提醒: 在这里,英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)

和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate

的提示线索,对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地死记

硬背,否则,就会作茧自缚,自寻烦恼。

另外,由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这

里省略了音标

2. bargain n. 交易,协议;特价品,廉价货
v.讨价还价,议价

〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合,

则可记成: 讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货

3. campus n. (大学)校园

〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us,则可记成:学生军训的营地(camp),

设在我们(us)校园里

4. earnest a. 诚恳的,热心的

〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest,则可记成:诚恳的人们,耳朵(ear)

中有巢(nest)

5. hatred n.仇恨,怨恨

〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red,则可记成:怀着仇恨 ,将帽(hat)

染红(red)

6. patent n. 专利,专利权,专利品

〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合,这两个字母组合

恰好都是我们早已熟悉的东西,pa 是汉字“爬”的拼音字母,tent

是词义为“帐篷”的英语单词,对它们仍是扫一眼即可,根本不用记,

所以 patent 可记成:爬(pa)进帐篷(tent),窃取专利。

说明: 以后我们再看到单词 patent ,就会不由自主地想起这个有趣的句子,

patent 的词义也就在其中了。而且,据大多数试用此记法的人亲身体会,

一旦将 patent 的词义真正熟记之后,有趣的具体记法会逐渐模糊,但单

词的词义却会深深地刻在脑海里。

7. juice n. 汁,液

〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词

ice, 则可记成: 桔(ju)汁加冰(ice),凉爽可口

8. haste v. 匆忙,赶紧

〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音

te, 则可记成: 因有(has)特(te)急事,脚步很匆忙

9. district n. 区域,地区,行政区

〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语

单词 strict, 则可记成: 弟 (di) 在行政区里面, 遵守严格的

(strict)的制度

10. sheer a. 纯粹的,十足的;陡峭的,险峻的

〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼

音 er, 则可记成: 她(she)的儿(er)子胆真大,爬上陡峭的悬崖

相关问题 :这样记单词是否 画蛇添足、加大了记忆量而使记忆变得

更麻烦呢

答: 如上所述,对汉字明和解进行解形释义时,它们各自解形

释义的总字数多达30余个;在这样的记忆过程中,为什么没有人觉得它

们是画蛇添足、加大了记忆量而使记忆变得更麻烦呢这是因为,我们分

清了主次,把记忆的重点有选择地放在了关键信息--明和解的基本

的构成部分日月和角刀牛上面;而对于解形释义的过程和字

句则采取了模糊式的理解记忆,并在记忆过程中有意无意地进行了淡化

处理。同样,在对英语单词进行构词分析时,也只需记住词根、词缀,

对分析的过程和词语也是在理解的基础上一带而过。这两种方式都增添

了额外的信息量,但记忆的感觉却十分轻松。所以,用奇特联想法记单

词时,我们还应遵循这个原则,在这里,我们可以得出一个结论:用奇

特联想法记单词和通过偏旁部首记汉字以及通过词根词缀记英语单词实

质上是相同的,都是要着重记住关键的东西。我们不要自以为是或者一

厢情愿地去记不该记的东西,对联想环节扫一眼知道意思即可,不必逐

字逐词地去记;这样一来,信息单位变大,实际信息数量反而减少(例

如单词forget分解成for和get,六个字母变成两个单词),单词当然更

好记了。此外,奇特联想只是我们识记单词的提示线索和记忆钓钩,

一旦完成了记忆任务,它就会自动地从我们的脑海里退出;当我们真正

牢记单词之后,甚至再也想不起来当初是怎样进行联想记忆的,而单词

的音、形、义却记得清清楚楚。这,就是奇特联想记忆的神奇所在。

将抗日进行到底
“我从来没有见过象日本这样一个卑劣、无耻的民族”———福兰克林·罗斯福

找到各各单词之间的规律,或者根据音标来背,就回比较容易背了.
而且每天晚上睡觉前背二十个左右的单词,早上起来的时候再温习一遍,也比较容易背

在这里,英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)

和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate

的提示线索,对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地死记

硬背,否则,就会作茧自缚,自寻烦恼。

另外,由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这

里省略了音标

最好的方法就是把它和实际联系起来,那样才会更好的记住。

根据音标来背单词不失为一种背单词的好方法,但需要加入读的方式,大声的读出这些单词,但并不是纯粹的读,要脑子中想着它的发音。另外最好多读一些英文类的文章,通过文章的上下文的含义来记忆单词,这样记住的单词印象会比较深刻。也许这个词在某篇文章中只有一个意思,但其他的含义要通过读其他的文段来掌握,依次补充它的含义。
还要记着定期回顾,这样会不容易遗忘。