百度蜘蛛的秘密:高考“语文”成功者进来帮忙!

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/05/09 11:50:31
马上将要高考,请求有关语文考试方面的问题(上海卷)
第一部分:阅读
1:你是用什么方法做题的?(先看题目?)
2:最后1个月可以做点什么? (觉得有时做完2篇文章用了很长时间了)
第二部分:古诗鉴赏
1:这东西最伤脑筋了。8分题老是只拿3,4分。能怎么才有效提高?
第三部分:背诵。这就不用了,我也知道自己多背背就可以了。
第四部分:古文
1:你们是看全文的吗?则样才能很好的把握主旨?
第五部分:作文
老觉得没什么好写的,在这就想问问
1:给几个实用的材料,就是那种很多体裁的文章都可以用的。
如:司马光制圆枕。说明他勤奋刻苦。
2:给几个热点话题。
如:“美女作家”在网上“红及一时”

争取高考目标:90分。在此真心感谢帮助我的你们!!!谢谢!

我也不是上海卷的考生,我是考全国卷的~而且我是今年即将上战场的我想说一下我的作题方法,希望能对你有所帮助~
1、语文基础知识(字音,字型,选择词语,病句,标点)一类的题在未来一个月会有许多卷子,做完后把正确的答案看后,要记录你做错的重点并时常看看(用5分钟就OK)在于这30天的积累
2、阅读
一、科技文阅读:通读全文,标上自然段号--看题--把选项和原文对照(练习时把这一选项在文中的位置找到)--做答
不用刻意的多做题
二、文学作品阅读: 通读全文--用1分钟想想文章主旨(就一分钟就有利于对问题的解答)--读题--作答(有的时候根据分值分析答题的点数,一部分答案在文中可以找到,另一部分要根据主旨,词语等分析内涵)
3、古文
还是通读全文,不在于字字落实,但要明白大意,然后看题中的最后一道多是关于文章内容的题,都当成对的看,然后在读一边,会更明确~
4、作文
找10篇你觉得好的片段、材料、背下来。你可以在作文中不厌其烦的用,老师是不会恶心的,因为你高考就写一篇文章,阅卷老师就看过你的文章一次,又不认识你,用的好就行了~
不太全面,但很好用,短时间内可见效

首先,环境的作用是非常巨大的。如果一个学生的受教育环境不是十分理想,首先就要面对一些干扰,要紧的是学习把握自己,如果不能把握自己,肯定会受到消极因素的影响。

考前 一个月应该 抓基础的东西 也就是看看教材,这点很重要,在进行语文科目的复习冲刺时,还应回归到“双基”部分(即基础知识和基本能力),同时把复习重点回归到字音、字形的复习上。语文科目的一个重要特点,就是各知识点非常分散,学生如果在临近高考前还坚持“题海战术”必然收效甚微.高考语文I卷是拉开分数差距的重点部分,因此,特别是那些语文基础薄弱的低分考生,应把主要精力集中在复习背诵、默写和文学常识等部分,保证I卷尽量少失分。

首先,我不是上海的,其次,我不大属于高考语文的成功者,不过我想自己也应该是可以给你一点建议的。

第一部分:阅读
虽然不是上海的考生,不过去年也是做过上海的高考卷子的,虽然不知道今年又会有怎样的变化……
恩,我是先看一遍文章,然后再看题,一道一道题的看,然后再回过头来看文章,恩,一边看一边想要怎样答这几道题,就是看着这些问题和文章来想要把怎样的答案写在纸面上,最后所有的提都看完了,就开始一道一道的写答案咯,不过尽量不要密密麻麻写了一大堆,要答到给分点上,每一句都要有用^_^
2:最后1个月可以做点什么?
我记得自己最后一个月和平时也没有什么不太一样的,不过我自己还是偏重于看书,看基础知识,不过总感觉上海的考生好像应该和我不太一样,呵呵,不过最重要的是要静下心来,不要有烦躁的情绪,平静的度过这一个月就好了
第二部分:古诗鉴赏
1:这东西最伤脑筋了。8分题老是只拿3,4分。能怎么才有效提高?
恩,记得当时答题都形成定势了,先说这首诗写的是什么内容,用了什么手法,然后再评价,不知道这样是不是很机械,不过在一个月内,这种方法也算是有效的哦,呵呵
第三部分:背诵。这就不用了,我也知道自己多背背就可以了。
!!!!!!!!!!!!!!要会写!
第四部分:古文
1:你们是看全文的吗?则样才能很好的把握主旨?
看大概意思啦。
第五部分:作文
老觉得没什么好写的,在这就想问问
1:给几个实用的材料,就是那种很多体裁的文章都可以用的。
如:司马光制圆枕。说明他勤奋刻苦。
你不会觉得老师总是看这些会有一点烦么
2:给几个热点话题。
看一下最近的新闻,在各大门户网站上走一圈,你会发掘到别人不一定发现的独特的东西……
最后一句话:加油!

我最怕作文,因为我有点愤青,如果讨论什么话题我一定是滔滔不绝。
然后就是“思想反动,最多20”。

我还没高考呢,不过给你几个热点话题
高考作文热点话题
高考作文热点话题之一 阅读
巴金曾这样说:“在我还是一个孩子的时候;我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉,前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”
从这段文字可以看出,提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物,思想品格都能潜移默化地影响人的气质,陶冶人的修养。同时,作家是用感情用心灵去写作,他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题,写一篇文章,可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识。
要求:(1)立意自定;
(2)文体自选;
(3)题目自拟;
(4)不少于500字。
提示:我们可以阅读春、夏、秋、冬四季;我们可以阅读黎明,黄昏;我们可以阅读如梦的岁月,壮丽的人生;我们可以阅读历史,阅读现实。世界的方方面面,都不在阅读之中,阅读之后有所领悟,有所启迪,这是最主要的。
高考作文热点话题之二 学会欣赏
“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。” ——克雷尔特
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是,当米开朗其罗以独特的眼光,和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因我而截然不同。
要求以“赏识”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。
提示:赏识,指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬,同义词有欣赏、赞赏。赏识的对象可以是人,也可以是物。如我们可以欣赏自己,也可欣赏别人;还可以欣赏多彩的生活、多彩的自然;欣赏永不言败的人生等等。这个话题很宽泛。生活不是缺少美,而且缺少发现美的眼睛。
同时,赏识是一种理解和信任,包含了肯定与欣赏,也是一种激励和引导,可以使人悔过自新,扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上每一个人都渴望别人赏识,同样,每一个人也应该学会去赏识别人。
高考作文热点话题之三 音乐与生活
音乐有不同的种类:古典的、当代的、高雅的、通俗的等;音乐有不同的风格:壮丽的、婉约的、欢快的、忧郁的……音乐已与人们的生活密不可分。
请以“音乐与生活”为话题写一篇文章。
要求:(1)文体不限;
(2)题目自拟;
(3)字数不少于800字。
提示:音乐在生活中起的作用很大。它可以沟通心灵,有伯牙和子期的故事使《高山流水》成为千古绝响;它还可以鼓舞士气,在蒋介石发不抵抗的命令后,撤进关内的东北军怒愤地唱起《我的家在东北松花江上》,于是群情激愤,一致要求抗日。在日常生活中,音乐调剂情绪,使生活变得有情调。和音乐有关的故事在我们周围随时地发生着。
高考作文热点话题之四 面对历史
历史,是一个过程,打开历史教科书,很多历史人物、历史事件会迎面而来。你可能对某一个历史人物、历史事件特别关注,有自己的感受与看法。请以“面对历史”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于700字。
提示:对于历史,我们不能不信,但也不能全信。我们要辩证地看历史,可以联系历代史著写议论文,说明不能“尽信书”的道理。我们还可以从一个具体的、小的角度去看待历史,也可以从历史角度看现在。
高考作文热点话题之五 青春
雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题有关。
要求:①文体不限;
②题目自拟;
③不少于800字。
提示:青春,是人生最具活力、最浪漫的时期,我们可以以“青春”为信息源向四面八方作辐射作发散思考,写成哲理散文,或抒情散文。如:青春是……青春是……青春是……
青春是生命中最美丽的年华,在青春时节,会有一种无奈的感觉在心头,诚所谓:无缘何生斯世,有缘则累斯世,所以要无怨无悔。
我们可以写青春时期的趣事,也可发议论,怎样度过青春,怎样让青春大放异彩。我们也可以写一个人青春历程的坎坷沧桑。
热点话题之六 战胜对手与提高自己