爱马仕不能洗吗:高分悬赏 我的马哲作业~~郁闷中

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/28 15:51:11
一、对问题的看法与思维方法有密切的关系。说说看,下列哪些看法来自于哲学的思考,哪些同科学思维、常识思维或形象思维有关系?
哲学?科学?常识?形象思维?
• 1、人是有自由意志的动物。
• 2、除地球以外,其他行星上也有生命。
• 3、人总是会死的。
• 4、人的寿命总有一天会超过二百岁。
• 5、A>B,B>C,所以,A+B+D>A+C+D
• 6、桃叶传情竹枝怨,水流无限月明多。
• 7、一年中最冷的是十二月。
• 8、白昼过去就是黑夜。
• 9、秋风秋雨愁煞人。
• 10、任何事情的发生都是有原因的。

二、
• 有人说,学了哲学之后会将简单的东西看得复杂,也有人说,学了哲学之后,会将复杂的东西看得简单,你赞成哪种观点?并说出你的理由。

三、下列各种哲学定义中,你认为哪一种更合你意?
 亚里士多德说,哲学的任务是探讨存在者之所以是存在者以及存在者作为存在者所具有的各种属性。
 当代美国哲学家瓦托夫斯基认为,哲学就是追寻普遍规律的科学。
 德国诗人诺瓦利斯说,哲学就是怀着乡愁的冲动到处寻找家园。
 存在主义的创始人德国的海德格尔说,哲学乃是在此在的在中思在。
 语言哲学的创始人维特根斯坦说,哲学就是对语言的批判。
 冯友兰说,哲学就是对于人生的有系统的反思的思想

四、马克思主义哲学该不该学
• 下面是某高校几个学生午间对马克思主义哲学原理课的议论。
• 学生甲:该睡午睡了,不然的话下午上“马哲”又会昏昏欲睡了。
• 学生乙:也是的,你说“马哲”有什么值得学的,讲的都是老掉牙的东西。
• 学生丙:唉,如果不是想拿那3个学分,我才不愿意学呢。如果不是下午有“马哲”,我可以去做家教,挣点小钱。
• 学生甲:那你干脆啥课都不上,做全职家教得了。说实话,学点哲学对于提高我们的思维水平还是有帮助的。听我们学院的××院士说,学好马克思主义哲学,对我们将来搞科学研究也有帮助。
• 学生乙:不一定吧。西方的许多科学家都没有学,也不相信马克思主义也取得了重大的科学成果,有的还得了诺贝尔奖呢。
• 学生甲:••••••

• 思考:不理解、不相信甚至反对马克思主义的人,为什么在实践中也能取得成功?马克思主义哲学原理课对于大学生到底有什么用?

我试试来回答

一、对问题的看法与思维方法有密切的关系。
• 1、人是有自由意志的动物。 (根据马克思主义哲学,意识是人脑的特性)
• 2、除地球以外,其他行星上也有生命。 (认识的广度和深度是不断拓展的)
• 3、人总是会死的。 (科学)
• 4、人的寿命总有一天会超过二百岁。(事物是不断变化发展的)
• 5、A>B,B>C,所以,A+B+D>A+C+D (这个。。。基础数学。。不知该怎么用哲学解释,科学)
• 6、桃叶传情竹枝怨,水流无限月明多。 (形象思维)
• 7、一年中最冷的是十二月。 (常识)
• 8、白昼过去就是黑夜。(这个不知道。。。)
• 9、秋风秋雨愁煞人。 (形象思维)
• 10、任何事情的发生都是有原因的。 (哲学原理)

二、
• 有人说,学了哲学之后会将简单的东西看得复杂,也有人说,学了哲学之后,会将复杂的东西看得简单,你赞成哪种观点?并说出你的理由。
我赞成后者,哲学是具体科学的总结,任何科学现象都可以用哲学来概括。哲学揭示了万物的普遍规律。

三、下列各种哲学定义中,你认为哪一种更合你意?
 当代美国哲学家瓦托夫斯基认为,哲学就是追寻普遍规律的科学。


四、马克思主义哲学该不该学
该。马克思主义哲学原理课主要是培养一种思维方式。
(一)学习马克思主义哲学的目的。树立科学的世界观。提高理论思维水平和掌握正确的思维方法。提高人的素质。
(二)学习马克思主义哲学的方法。理论联系实际是根本的学习方法。理论联系实际的优良学风。当前最大的实际是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(三)努力学习当代中国的马克思主义――邓小平理论。邓小平理论是当代中国的马克思主义。邓小平理论为我们提供了认识和改造世界的强大思想武器。邓小平理论帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

累。。。。。。

我可以试试,但不能保证正确阿

我还不会这样的题目