杭州交通信息网绗架规格:我像雪花天上来论文
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/04/28 21:05:49
急救啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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每次演唱《我像雪花天上来》的时候，都会被它优美的旋律、动人的歌词所打动、所感染。当手捧新的音乐课程标准时，那种圣洁清新、激动愉悦的感觉油然而生。凭借着这份灵感和激情，强烈地感受到新课程标准像雪花天上来，使音乐课堂教学生机勃勃，让大家欣喜地感觉到，教师变得更为和蔼可亲，学生变得活泼自信，音乐课堂成了师生们共同学习、共同接受美的教育的快乐天地。
新的音乐课程标准犹如天上飘落的雪花，给音乐课堂教学这片沃土带来生机。我们的音乐老师，手捧音乐课程标准，对新课程标准下音乐课堂教学的认识从忽隐忽现、模模糊糊，而变得像雪花一样清澈透明。当我们的音乐课堂教学吸吮了新课程标准的甘露后，我们惊喜地发现，音乐课堂教学已一改昔日传统的“惟师是从”、“唯师独尊”的状况，构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主、合作的教与学的新型关系，缩短了音乐艺术与现实生活之间的距离，着眼于每一位学生的艺术发展，融合了众多艺术风格于一体。
目前，音乐课堂上我们还有一些老师采用的是教导式的讲授法，把学生作为装载知识的容器，忽视了音乐作为情感艺术的特征；当我们的教师在课堂上有意无意地会对学生的发言做出贬斥性的评价的时候，是否想到，学生的创造火花就那样被我们不经意之间磨灭吗？我们还有的老师喜欢要求学生的答案是那种所谓的“标准答案”，他们有没有想到，音乐哪能把学生打磨成“工厂里一批又一批的产品”了呢？如果把音乐变成一个个乏味的符号，把学生的演唱变成无情的叫喊，把学生的演奏变成只是技巧而没有感情的东西，……
你是不是农大的啊 这段我已经抄了
呵呵^^我没还没抄