杭州交通信息网四川男篮主教练杨学增:物理绪论的说课稿
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/05/10 08:50:48
我想要讲物理的绪论课，初中高中都可以，怎样才能把绪论课讲的生动又有趣呢？
高一物理绪言
能力目标：
教学目的：
1．激发学生学好高中物理的积极性
2．使学生对物理学有概括的认识
3．知道怎样学好高中物理
教学重点：
物理的重要性及物理学的学习方法
教学难点：
把学生带入“物理境界”让他们对物理感兴趣，主动快乐的学习物理
德育目标：认识到学习物理的重要性，为祖国将来建设做贡献
教学过程：
由于学生在初中已经接触过物理，所以与初中类似的物理学习方法不用罗列．但高中物理与初中物理不同的是，涉及的面大了，教学速度快了，涉及运算的多了，以数学为基础．但是还要以兴趣出发．
可以设计几个物理实验使学生从感观出发，喜欢上物理．
演示实验：
一、瓦碎蛋全
此实验对学生有很强的吸引力，有利于激发学生的学习兴趣．
①桌上所放软垫应比较平整，均匀而又无破损之处．
②书本宜选硬封面的，也可以垫4层手帕在鸡蛋上方．
③三块砖应整齐地放在书本中部不应有倾斜的现象．
④用破碗的薄瓷片代替
⑤用铁锤打击瓦片时，应迅速地用力一击
二、网外“雷鸣电闪”网内安然无恙．
用网罩把小鸟罩在带绝缘座的金属板上，使感应起电机起电时能看到球网之间明显的火花放电现象，而网内的小鸟却能自由自在地活动．主要目的是激发学生的兴趣和求知欲望．
学习方法：
一预习，提前看书（预习本）、
二上课认真听讲、记笔记