广州小学英语听力题型:我该为自己挽回面子而顶撞老师吗?

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/05/08 08:33:15
事情是这样的:我是一名高二级学生,学校每周都要进行一次综合测验,这次测验班上基本是作弊的,我也是其中之一,由于多次作弊,班主任和监考老师对这现象很愤怒,在第四次测验之前说好再有作弊一定严肃处理。但第四次测验开始时,我向同桌借橡皮,可能因为嘈,老师就为了不影响其他同学,于是说:“不要嘈。”我就解释到:“我借橡皮而已。”但老师居然说:“你用不着抄得这么辛苦吧,借过来抄不就行了吗,你不是每次都临下课前10分钟抄的吗,还装什么啊。”听到这里,我心想即使我前几次都是抄的,老师也用不着这么说我吧,于是我就说了句:“什么啊,痴线的。”这时候老师就火了,他说:“你知不知丑啊,面皮这么厚的。”之类这些难听的话,当时全班同学都在笑,我忍不住了,一手将手中的橡皮扔向老师,老师就楸了我出去问:“你是不是想打架啊?”之后就叫了我家长来,中间的时候级长助理对我说:“老师在课室就是权威,就算说错了你,你也不应该顶撞老师,应该课后找老师说清楚就可以了,如果你说他痴线,他不处理你,你叫他以后怎样上课啊?这件事无论如何都是你错。学校一定会严肃处理的。”而且,这个监靠老师是这样对我家长和其他老师说的:他说一开始看见我们嘈,就只说了句不要嘈,然后我就说他痴线,导致他听见我说他痴线而出口侮辱我。对于这件事,我想:难道老师在课堂上就要面,我这些做学生的就不要面吗?你要想想当时全班同学都在笑啊!你叫我以后怎么继续和同学相处呢?然后,他向其他人反映这件事的时候不说事实,难道我会在班里60多人面前冤枉老师吗?这件事我所说都是事实,全班同学都说可以给我作证,可是老师又不敢!

这个问题我在“知道”里第三次提了,我想得到更多的建议,所以希望管理员别删,谢谢!同时我也会在之前的2次提问中选出最佳答案,因为有答案很详细也很有道理,我不能不给他们些血汗分吧。望体谅!谢谢!~
1 - 我是男生,老师也是男的。
2 - 老师问我是不是想打架,可能因为我当全班面扔他,他才说出的气话吧,这点我可以理解,我狠的就是他不肯说实话!

兄弟,我首先很同情你。但对于这件问题而言,你对了。或许有些人会反驳我的观点,但我有我的想法。
1你是个男人,男人和男人之间的决斗最明智的选择就是打架,你不行,你就让他踩。他不行,你就随便了。打到他服,不服照打。
2老师针对你并不是只说你,我认为他的这种语气是有火没处发的表现。你骂他一点没错,因为他先说的你的。你不用为此感到内疚,这样的老师是不合格的,更别说人权问题了。你给他留面子是对自己的侮辱。
最后,兄弟,我送你一句话“老子是你爹”(老子是你)这话常放在心上,老师并不是象宣传的那样伟大,学校不给老师发钱,你看他能来几个!

在还有些理智的人看来,这只是很幼稚的行为

如果你希望自己是个渐渐成熟的男人

就不必做,只会让自己尴尬

成为别人的笑柄

首先,我觉得你们两个都有错。要让别人尊重。最起码的是会去尊重别人。连这点基本的都做不到,那身为一名教育者,谈何素质,谈何教育?教师就是教育者,自己素质低下,根本配不上教育者这个名字。如果仅仅为凭者“铁饭碗”的思想去做任教的话。那根本不是一名教育者,而是一个机器。一个失败的机器。
从教师口中吐出是不是想打架,也可见此教师的素质不是一般人之低。请恕我用一句不敬之词形容:垃圾
老师:作为教育者,从以上文字可以看出。这教师素质水平的低是可见的。作为教师应该尊重学生。如果这点都做不到。那根本不配为师。学生作弊是常见的事。相信每个学生都试过作弊,如果不与学生交流,而以粗暴行为去教育学生,那根本不配为师。
学生:作为学生尊重教师是你的义务,从有尊重的前提下,教师对你作出以下行为。你可以反馈结学校有关单位,这也关系到你的人权。

总结:在中国身为教育要清楚自己的身份,也要懂得如何当一名教育者。要学会用正确手段去维护自己的有关利益。权力等。

忍一下风平浪静,你的任务是学习,你有那么多的时间跟一个不值得你上心的人浪费吗?就当他是坨屎,你愿意跟一坨屎计较什么吗?

找没人地,一刀捅了他算了!!

首先我同情你。但我不想回答你的问题,因为在这里面已经无所谓挽回不挽回了。你有前科在,无法解释清楚。你想做回自己吗?从今天开始不要理会任何人的说道,用优秀的成绩打击他们,包括你的老师。那时候你可以面对全班宣布:我那次没作弊!!!