杭州交通信息网学大教育1对1:智商的高低表是的是人的认知能力吗?
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/04/28 21:18:16
它的判断方法是什么
为什么智商高的人学东西快?
智商的提出是出现智力测验以后的事情，最早的心理测验量表“比内-西蒙智力测验”中并没有智商的概念，而是用心理年龄来表示被试智力的高低。若心理年龄高于生理年龄，则认为智力高于一般儿童，因此用心理年龄表示智力高低仅适用于同一年龄段儿童。
二十世纪初期，在修订的斯坦福-比内量表中，第一次提出智商，即比率智商，表示心理年龄于生理年龄的比率乘一百，IQ高于100说明发展迅速，低于一百即发育迟缓。
后来，又建立了离差智商，它建立在统计学基础上，仍是基于上述智力测验结果，它所表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。
综上所述，我们可以知道，智商并不是代表的人的认知能力，而是反映了个体的智力发展是否迟缓或迅速的情况，其中又分为言语智力和操作智力。
智商就是智力年龄与实际年龄的比率再乘以100，即：
IQ（智商）=MA（智年年龄）/CA（实际年龄）×100，假如一个同学今年12岁，他完成了15岁儿童应答的题目，则其M.A为15，C.A为12，IQ为125。在未经挑选的人群中，智力平均数100，因此，智商接近100者称为智力正常，智商130以上者称为智力超常，智商70以下者称为智力落后。
影响智商发展的因素很多,如遗传、后天教育、文化与生活条件、社会环境等,其中,饮食是否科学,也对智商有着举足轻重的影响。
智商高某种程度上接受知识快，但是不代表智商高的人就一定有所作为：）
智商的高低决定着学习一项技术本领的快慢程度.
智商是天生的,虽然后天也能培养,不过大部分是取决于先天因素.
想知道自己的智商可以去专门的机构测试一下,网上也有测试的.
智商的高低决定着学习一项技术本领的快慢程度.
智商是天生的,虽然后天也能培养,不过大部分是取决于先天因素. 智商高某种程度上接受知识快，但是不代表智商高的人就一定有所作为
那是大脑的灵活程度