沈阳燕豪酒店1288套餐:究竟是人聪明还是电脑聪明?人能够创造电脑,但是人却没有电脑那么快,储存没他那么多?应该如何判断?

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/05/02 06:14:03
如果用辨证唯物主意论的观点呢?

人脑有很大的潜力,现在人脑的使用率一般都在1%~5%之间,就是最厉害的人也没有利用超过10%,根据脑科学研究表明,如果一个人的大脑全部开发,那么他将学会40种语言,拿14个博士学位,将百科全书从头到尾一字不漏地背下来,他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆美国图书馆1000万册的50倍。
可以说人还有很大的潜力可以发掘,但是这种潜力的发掘不是无限的,是受很多生理因素制约的,大脑利用越多需要的血液也越多,人体大脑是高度分化和耗氧最多的组织,因此对缺氧最大为敏感。脑组织的重量虽然只占自身体重的2%,其血流量却占心输出量的15%(每分钟约800毫升),而耗氧量则占全身耗氧量的20%,儿童和婴儿的脑耗氧量竟占50%。大脑开发达到100%的人也就是一个死人,当他脑子百分百运转的同时也将抽空血液中所有的氧气!
反观电脑就可以超出生理限制无限扩展自身的性能,存储空间不够?加块硬盘;速度不够快?换双处理器吧!只要有足够的资金就可以无限扩展电脑的性能。
但是电脑也有自身的缺陷,无法进行独立的思考,无法进行创造性的活动,虽然电脑还在飞速地进化但是在未来百年内出现科幻小说中的有自己喜怒哀乐,拥有自己思维的机器人还不太现实,即使出现也必然存在重大的缺陷,或置于人类的严密监控中。
最有可能出现的是人脑和电脑的结合,利用生物芯片和电脑技术的集成,保留人脑的创新能力、模糊计算能力,直觉等优点的同时引入电脑强大的记忆能力和处理能力,到时必然会带来文明爆炸性的发展,其中一个最有趣的后果可能就是导致学生这个阶层的消亡,未来的人根本不需要学习,要了解什么知识的时候只需要上网把相关的资料下载到自己的脑子就可以,但是奇妙的是老师却不会消失,因为你记得某个知识并不代表你了解不代表你可以运用这种知识,老师在未来的作用是帮助理解知识,启发人们的思维,未来的老师不能再用教师这个词,而应该称之为导师!
呼~打得好累,希望你能喜欢。

当然是人脑聪明了,是人制造出来的电脑,而不是电脑制造出来的人!还有一点就是人脑的储存量远远超过电脑的储存量,人到死的时候,大脑可用了一小部分!

人的潜能可以无限的开发,目前来讲电脑的智力远不如人,虽然它的速度非常的快。

但将来有一天,电脑终会超过人。
人和电脑都只不过是物质存在的一种形式。人的速度很难超过电脑,但,有一天,电脑会拥有像人一样的智力(甚至超过人)。
那时真有可能像科幻电影中所描述的那样。机器人成为世界的主角。

人虽然很聪明,但人的进化太慢了。自然选择比人工选择耗费的时间要多的多。

不过将的发展很难予料。人也许会利用科学技术来改变自己。或者将人与机器结合。这在将来都是有可能的。
不过那时人的概念与现在将是相当不同的。

人脑!勿容置疑!

没有人脑,哪来电脑?

首先,你能给聪明下一个定义吗?
如果你是指进行逻辑推理的能力和计算能力,可能人脑的速度和准确性远远不及电脑;但人脑也有电脑不可企及的长处,比如抽象思维能力,学习能力,模糊识别能力,直觉等等。总之,人脑还有很多有待发觉的秘密,而电脑,不过是人类用来了解世界的一个工具而已。就好象飞机可以帮助人飞上蓝天,轮船可以帮助人远渡重洋一样。