劲舞团歌曲2017:用‘憧憬' 造句

作为一个中学生，我有许多的憧憬：我憧憬做一个诗人，做一个作家，能够写出许多优美的诗句和许多优秀的文章；我也憧憬着做一个服装设计师，能设计出色彩经纷的服装走进人们的生活中去；可我更憧憬着做一个老师，做一个阅历深广、博学多才的既爱学生、也被学生所爱的老师。而且如果是祖国需要，我还可以走进那大山，做那些纯朴的大山的孩子的老师，为大山的未来献出我的爱心。
　　为了我那对乡村的憧憬，我希望先跨进大学的校园。我要在那大学的课堂上、图书馆里，在可敬可亲的讲师、教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，在知识的大海里汲取各种各样丰富的知识，以充实我的心，让我的羽翼变得丰满硬朗，最终以无愧于自己心愿的优异成绩走出大学的校园。
　　在我从大学生涯中获取了许多的书本知识后，我希望着成为一个走遍天涯海角的流浪者，在旅途中体验一番校园外的现实生活中的人情世故、风霜雨雪，最终不再是一个文文弱弱的书生，而成长为一个有着坚韧不拔意志的成熟的人。
　　作为一个流浪者，我要到大海中去；像一块礁石经受着风浪的冲洗依旧昂然挺立于茫茫大海之中；我要到山里去，变成一株参天大树伴着山的庄严肃穆和沉静古老，永远是第一个迎来太阳，最后一个送走太阳；我也要到那大城市中，在那拥挤的公共汽车上，在那喧闹的市场中，永远都拥有一颗年轻的现代人的心……
　　可是不管我是知识海洋里的一只海鸟，还是一个足迹遍及天涯的流浪者，我始终憧憬着做一个老师，做一个乡村里的老师。我所做的一切，都为着我的憧憬。我要带着我的知识，带着我的意志，走进那混沌未开却是朴实无华的乡村里去，到那带着野性也带着纯朴的山里人中间，做一个为着乡村的未来而勤勤恳恳地工作、献出自己爱心的山里的教师。我憧憬着成为一个乡村里的老师，憧憬着我的教师生涯……
　　我的学校就坐落在半山腰上。清清的溪流从学校旁边流过，巍峨的群山，深幽的森林是学校天然的运动场。我和我的学生快乐而充实地在这儿生活着--
　　早晨，我在山林的呼啸中醒来，从溪流中掬一把清水洗洗惺松的双眼，再听听鸟儿欢快的鸣唱。太阳出来了，我的学校便被染上了一层灿烂而明媚的光彩。在阳光下，它多像是一座辉煌的知识的宫殿啊！在这宫殿，我迎来了我的学生；在这宫殿里，我给我亲爱的学生上课。在他们的眼里，我是一位可敬可爱的好老师，是一个阅历深广而又博学多才的好老师。而在我的眼里，我的学生是一群嗷嗷待哺的小鸟，我把我的所知都倾囊而出传授给我的学生，让我的学生了解李白、杜甫、毛泽东，知道徐悲鸿、牛顿、爱迪生，知道外面那七彩的世界。让我的学生把山里的愚昧野性变成对生活真挚的激情与向往，和那纯朴的性格一起成为他们生活的主题……一天的课程完成之后，我带着我心爱的学生或登高远眺，或到溪流旁嬉戏，或采摘一篮新鲜的蘑菇，割几筐野猪草让学生带回家里。深夜，我又和山里的后生们一起到山林中猎几只野兔，升起那熊熊的篝火，吹起那古老的长笛，跳起那古老的舞蹈。在那一刻，我便和那山里人一样，豪放、多情……
　　日子便那样轻快而充实地走了，我的心血并没有白流，我的期待也并没有落空。我脸上的皱纹与头上的白发，换来的是一个个的孩子走出大山，在外面的世界中一如我当年那样在校园中、在社会上获取各种各样丰富的知识后，又重回山里，为着山里的未来，献出自己的一份爱心…… 是的，我憧憬着成为一个乡村的老师，一个问历深广而博学多才，既爱学生也被学生所爱的大山里的老师，我憧憬着我的学校，我的学生，我的教师生涯……

作为一个中学生，我有许多的憧憬：我憧憬做一个诗人，做一个作家，能够写出许多优美的诗句和许多优秀的文章；我也憧憬着做一个服装设计师，能设计出色彩经纷的服装走进人们的生活中去；可我更憧憬着做一个老师，做一个阅历深广、博学多才的既爱学生、也被学生所爱的老师。而且如果是祖国需要，我还可以走进那大山，做那些纯朴的大山的孩子的老师，为大山的未来献出我的爱心。
　　为了我那对乡村的憧憬，我希望先跨进大学的校园。我要在那大学的课堂上、图书馆里，在可敬可亲的讲师、教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，在知识的大海里汲取各种各样丰富的知识，以充实我的心，让我的羽翼变得丰满硬朗，最终以无愧于自己心愿的优异成绩走出大学的校园。
　　在我从大学生涯中获取了许多的书本知识后，我希望着成为一个走遍天涯海角的流浪者，在旅途中体验一番校园外的现实生活中的人情世故、风霜雨雪，最终不再是一个文文弱弱的书生，而成长为一个有着坚韧不拔意志的成熟的人。
　　作为一个流浪者，我要到大海中去；像一块礁石经受着风浪的冲洗依旧昂然挺立于茫茫大海之中；我要到山里去，变成一株参天大树伴着山的庄严肃穆和沉静古老，永远是第一个迎来太阳，最后一个送走太阳；我也要到那大城市中，在那拥挤的公共汽车上，在那喧闹的市场中，永远都拥有一颗年轻的现代人的心……
　　可是不管我是知识海洋里的一只海鸟，还是一个足迹遍及天涯的流浪者，我始终憧憬着做一个老师，做一个乡村里的老师。我所做的一切，都为着我的憧憬。我要带着我的知识，带着我的意志，走进那混沌未开却是朴实无华的乡村里去，到那带着野性也带着纯朴的山里人中间，做一个为着乡村的未来而勤勤恳恳地工作、献出自己爱心的山里的教师。我憧憬着成为一个乡村里的老师，憧憬着我的教师生涯……
　　我的学校就坐落在半山腰上。清清的溪流从学校旁边流过，巍峨的群山，深幽的森林是学校天然的运动场。我和我的学生快乐而充实地在这儿生活着--
　　早晨，我在山林的呼啸中醒来，从溪流中掬一把清水洗洗惺松的双眼，再听听鸟儿欢快的鸣唱。太阳出来了，我的学校便被染上了一层灿烂而明媚的光彩。在阳光下，它多像是一座辉煌的知识的宫殿啊！在这宫殿，我迎来了我的学生；在这宫殿里，我给我亲爱的学生上课。在他们的眼里，我是一位可敬可爱的好老师，是一个阅历深广而又博学多才的好老师。而在我的眼里，我的学生是一群嗷嗷待哺的小鸟，我把我的所知都倾囊而出传授给我的学生，让我的学生了解李白、杜甫、毛泽东，知道徐悲鸿、牛顿、爱迪生，知道外面那七彩的世界。让我的学生把山里的愚昧野性变成对生活真挚的激情与向往，和那纯朴的性格一起成为他们生活的主题……一天的课程完成之后，我带着我心爱的学生或登高远眺，或到溪流旁嬉戏，或采摘一篮新鲜的蘑菇，割几筐野猪草让学生带回家里。深夜，我又和山里的后生们一起到山林中猎几只野兔，升起那熊熊的篝火，吹起那古老的长笛，跳起那古老的舞蹈。在那一刻，我便和那山里人一样，豪放、多情……
　　日子便那样轻快而充实地走了，我的心血并没有白流，我的期待也并没有落空。我脸上的皱纹与头上的白发，换来的是一个个的孩子走出大山，在外面的世界中一如我当年那样在校园中、在社会上获取各种各样丰富的知识后，又重回山里，为着山里的未来，献出自己的一份爱心…… 是的，我憧憬着成为一个乡村的老师，一个问历深广而博学多才，既爱学生也被学生所爱的大山里的老师，我憧憬着我的学校，我的学生，我的教师生涯……

不要因为第一次飞翔，遇到了乌云风暴．从此便失去了对蓝天白云的憧憬.

憧憬一下未来的生活,难以想象的精彩.

小时候的我总是对我的未来充满憧憬，可真正长大后，才发现全不是那么一回事！