天猫闺蜜入口在哪:钱钢写的「我和我的唐山」，主旨是甚麼?

我和我的唐山 钱钢
　　文体 报告文学，其特点如下：
　　1. 是介乎新闻通讯和小说之间的文学体裁；
　　2. 以记事为主，所记述的是真实的人和事；
　　3. 兼有新闻报导和文学创作的特点。
　　文题 以「我的唐山」为题的用意：
　　作者对唐山有深厚的感情，感到自己和唐山已经无法分开（他十年前曾到唐山救灾，十年后重临唐山，深入了解唐山地震前后当地人的生活），所以用「我的唐山」为题。
　　作者的寄托 对惨遭灾难的同胞寄予同情和哀悼。
　　一、 点题：作者与唐山的密切关系。第1-2段
　　要点 说明
　　作者与唐山感情深厚的原因 1.十年前，作者参与了救灾工作，整日在废墟上奔波，亲身经历了唐山大地震的灾难。
　　2.十年后，作者再次到唐山市采访，目睹劫后唐山的现状，在临别之际，才意识到已和唐山建立了密不可分的关系。
　　二、 记历史上同一天的灾难。第3-4段
　　要点 说明
　　7月28日「是一个注定要用黑色笔
　　填写的日子」，原因是： 此日是唐山大地震死难者的忌日。
　　列举历史上同日发生的大事，目的是： 证明唐山大地震的重要。
　　三、 唐山应被人类铭记。第5段
　　要点 说明
　　唐山应被人类铭记的原因 唐山灾难深重、伤痕累累、九死一生。
　　四、 忌日凄惨情景。第6-7段
　　要点 说明
　　忌日景象 凌晨时分，死难者的亲属在街头燃烧纸钱，拜祭亡魂。

　　五、 怀念十年前死难者，借白杨树寄托深情。第8段
　　借物抒情：借白杨树寄托深情。
　　六、 举出唐山大地震的伤亡数据及日本、智利、美国大地震死者数字。第9-15段
　　要点 说明
　　作者引述《地球的震撼》的资料（日本、智利、美国地震灾祸），用意是： 1. 比较说明唐山地震是地震史上最悲惨的。
　　2. 说明生命无价。
　　七、 难忘唐山灾祸。第16段
　　要点 说明
　　本段在全文结构上的作用 过渡段，有承上启下的作用，
　　承上：1.忌日的凄惨景象。
　　2.唐山大地震的伤亡数据。
　　3.死亡人数远超东京、智利、阿拉斯加大地震等。
　　下启：1.作者对地震生还者的访问。
　　2.对灵堂、灵堂外小山的观察等实录。
　　八、 以四个具体事例反映生者的悲哀。第17-21段
　　要点 说明
　　生者的悲哀 （1） 一位妇女对甜的东西有抗拒。
　　（2） 一位妇女害怕阴天及天黑。
　　（3） 一位中年教师的妻子活活烧死在废墟中。
　　（4） 老军人刘祜失去了活泼的小女儿。
　　九、 以四个具体事例反映死者的无辜。第22-29段
　　要点 说明
　　死者的无辜 （1） 一个扎小辫的女护士。
　　（2） 一对可爱的小兄弟。
　　（3） 一个爱吃巧克力的小女孩。
　　（4） 一位母亲和她的三个孩子。

　　十、 对生命的逝去感到痛苦。第30段
　　要点 说明
　　作者在灵堂外所见 灵堂外是一座小山。那是震后清理废墟时，用整个医院的断墙、残壁、碎砖、乱瓦堆成的。「山」上有石阶，有凉亭，有嬉戏的孩子――是那些未经过灾难的震后出生的孩子。
　　作者描写小山的目的是： 以反衬法突出主题：
　　（1） 以未经灾难的震后出生的孩子反衬在地震中死去的孩子。
　　（2） 用十年后所建的凉亭、石阶，反衬当年地震过后的残壁、乱瓦。
　　十一、 记从灾难的角度来看唐山的深切感受。第31-34
　　作者前后两次到唐山的不同感受
　　十年前 只是感受到了什麼叫做「灾难」，觉得自己像在一夜间长大，却没有理解生活的底蕴。
　　十年后 他感到既高兴又伤感。当时正值春节，大家兴高采烈地庆祝，气氛十分热闹，但他对当年地震的惨况仍难以忘怀，对遇难的人深表同情，更引起他的反思，留下他的疑问。
　　十二、在唐山度过的除夕。第35-38段
　　要点 说明
　　作者在唐山度春节所见 高楼上、大路口有不少年轻人点燃爆竹和烟花。
　　作者在大除夕听见爆竹声，却听不见人们轻松的笑声，原因： 大地震后，唐山一直被悲哀笼罩著，即使在除夕欢乐的日子，表面一片热闹，仍掩不住人们的悲伤。

　　作者写芦大妈的
　　用意 歌颂中国女性的坚强、善良，她虽然失去亲人，仍顽强地生活下去，待人亲切热诚。
　　主观的感情 老柳树条凝然不动……沉思著历史。
　　客观的描述 在文化路路口……树下是聚集尸体的地方。

　　十三、大地震使唐山不再完整。第38段
　　要点 说明
　　作者说：「一切似乎都逝去了」，
　　原因是： 唐山大地震已过去了十年，废墟已不再存在，取而代之的是新城市，痛苦和悲哀的往事都随时间的过去而渐被淡忘。
　　作者说：「一切似乎又都遗留下来了」，原因是： 这场灾难所造成的创伤令人难忘，灵堂、小山、老柳树、老柏杨等景物，都使人联想到大地震。

　　十四、为留下实录而写作本文。第39-40段
　　要点 说明
　　写作动力 大地震使唐山至今在外貌和精神上仍有残缺感。
　　写作动机 为整个地球上的人们：
　　（1） 留下一场大毁灭的真实纪录。
　　（2） 留下天灾中的人的真实记录。
　　（3） 留下尚未有定评的历史事实。
　　（4） 留下我的思考和疑问。

　　主旨：
　　本文是《唐山大地震》一书的引子。交代全书的缘起和写作目的。文中概括地追述唐山大地震留给人们的巨大创伤，希望引起人们对十年前的历史的严肃思考。

　　内容表解：详见课本，页122-123。

　　作法表解
　　引用书籍资料
　　新闻性【1】 访问当事人
　　文体特色 实地观察
　　作 展现作者的主观想像
　　文学性【2】 融入作者的感受
　　法 加上作者的思考和评论
　　主线 ―― 重游唐山
　　特 数点构成侧面――典型事例→生者的悲哀/死者的无辜
　　结构特色 数面构成整体 ―― 灾难深重
　　过渡段
　　色 前后呼应
　　借景抒情
　　通过叙事抒情
　　抒情手法
　　运用对比
　　运用映衬法

　　【1】取材真实，言必有据
　　【2】展开想像，抒发己见