纸尿裤用什么牌子好:8种修辞手法的例句

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问

（1）比喻，就是打比方，就是用某一种事物或情境来比另一种事物或情境。它有三种形式：①明喻，是本体和喻体都出现，比喻词很明显，常用的有“像”、“像……似的”、“好像”、“像……一样”等。②暗喻，是本体和喻体都出现，常用的比喻词有“是”、“变成”、“成了”、“变为”等。③借喻，只出现喻体，没有比喻词，本体也不出现，如（看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿“白花”，好像日本看护妇。）?

（2）拟人，就是把事物人格化，如“春天的脚步近了”。?

（3）夸张，就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。夸张能起到更鲜明、更突出的表现事物的作用。如“因为接连一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。”?

（4）排比，就是把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。如：“处处干燥，处处烫手，处处憋闷。”?

（5）对偶，就是用结构相同或基本相同，字数相等，意义上密切关联的词组或句子，两两对称地组织在一起的修辞方式。如：“沙鸥翔集，锦鳞游泳”。对偶可以使语言的句式整齐，形式美，音韵和谐，意义严谨。?

（6）反复，就是根据表达的需要，使同一个词语或句子一再出现。它有两种形式：一种是当中没有其他语句相隔，相同的语句紧紧地连接在一起，叫做“连续反复，另一种是相同的语句隔离开来反复出现，当中插入其他语句，叫做“间隔反复”。如：“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”“……居十日，扁鹊复见，曰……居十日，扁鹊复见。”通过上面的分析，我们就可以知道，在复习排比、对偶、反复三种修辞方法时，只要抓住句数、每句字数、句子结构这几方面明显的形式特征，是能对这几种修辞方法加以区别的。?

（7）设问和反问都是无疑而问。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。
设问如“苟无民,何以有君？”
反问如“难道我们不应该努力学习吗？”

1．比喻 收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山
2．比拟 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
3．借代 我们的时代需要千千万万个雷锋
4．夸张 看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了
5．对偶 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇
6．排比 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广
7．设问 社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，依靠最主要的是什么?依靠科学的力量、技术的力量
8．反问 毛主席都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢？

比喻、拟人、设问、反问、夸张、排比、对偶、反复