杭州交通信息网兔子被吓到了会怎么样:题目。（数学、语文）
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/04/27 22:23:14
孔夫子出门——
孔夫子讲学——
孔夫子门前讲《论语》——
孔夫子拿扫把——
孔夫子教《三字经》——
2>填写人体名称的比喻。
例>
眉目——头绪、条理 耳目——见闻、打听消息的人
心脏——中心 喉舌——代言人
咽喉—— 手足—— 心肝—— 肝胆——
口舌—— 肺腑——
3>应用题。
1. 有人问希腊大数学家毕达哥拉斯：“请告诉我，你有多少学生？”毕达哥拉斯回答道：“一共有这么多学生——其中1/2在学习数学，1/4在学习音乐，1/7在学习绘画，此外还剩3名女学生。”请问毕达哥拉斯有多少学生？
2.甲、乙两辆直达快车同时从两个城市相对开出，甲车2小时行了全程的1/3，乙车1.5小时行了全程的1/5，经过几小时两车可以相遇？
4>数学趣题。
有一群蜜蜂，其中1/5落在茉莉花上，1/3落在风信子花上，飞到蔷薇话上的蜜蜂是前两种话上蜜蜂数的差的3倍，请你算一算，这一群蜜蜂共有多少只？
5>
想回答哪题就答哪题
1>“孔夫子歇后语”。
孔夫子出门—— 三思而行
孔夫子讲学—— 之乎者也
孔夫子门前讲《论语》—— 自不量力
孔夫子拿扫把——
孔夫子教《三字经》—— 大才小用
2>填写人体名称的比喻。
例>
眉目——头绪、条理 耳目——见闻、打听消息的人
心脏——中心 喉舌——代言人
咽喉——重要的位置
手足——兄弟姐妹
心肝——宝贝
肝胆——比喻真挚的心意
口舌——搬弄是非
肺腑——真心真意
3>应用题。
1. 有人问希腊大数学家毕达哥拉斯：“请告诉我，你有多少学生？”毕达哥拉斯回答道：“一共有这么多学生——其中1/2在学习数学，1/4在学习音乐，1/7在学习绘画，此外还剩3名女学生。”请问毕达哥拉斯有多少学生？
1/2＋1/4＋1/7＝25/28
1－25/28＝3/28
3/（3/28）＝28
推出毕达哥拉斯有28名学生
2.甲、乙两辆直达快车同时从两个城市相对开出，甲车2小时行了全程的1/3，乙车1.5小时行了全程的1/5，经过几小时两车可以相遇？
甲每小时行全程 （1/3）/2＝1/6
乙每小时行全程 （1/5）/1.5＝2/15
相遇时间：1/（1/6+2/15）=10/3
4>数学趣题。
有一群蜜蜂，其中1/5落在茉莉花上，1/3落在风信子花上，飞到蔷薇花上的蜜蜂是前两种花上蜜蜂数的差的3倍，请你算一算，这一群蜜蜂共有多少只？
不会
一
1.尽是书
3.班门弄斧
2.25个
4.48只
应用题:
1.设共有X名学生.
X-1/2X-1/4X-1/7X=3
3/28X=3
X=3÷3/28
X=28
2.甲1小时走的:1/3÷2=1/6
乙1小时走的:1/5÷1.5=2/15
相遇时间：1÷（1/6+2/15）=10/3（小时）
1/2＋1/4＋1/7＝25/28
1－25/28＝3/28
3/（3/28）＝28
推出毕达哥拉斯有28名学生
1>“孔夫子歇后语”。
孔夫子出门—— 三思而行
孔夫子讲学—— 之乎者也
孔夫子门前讲《论语》—— 自不量力
孔夫子拿扫把——
孔夫子教《三字经》—— 大才小用
2>填写人体名称的比喻。
例>
眉目——头绪、条理 耳目——见闻、打听消息的人
心脏——中心 喉舌——代言人
咽喉——重要的位置
手足——兄弟姐妹
心肝——宝贝
肝胆——比喻真挚的心意
口舌——搬弄是非
肺腑——真心真意
3>应用题。
1. 有人问希腊大数学家毕达哥拉斯：“请告诉我，你有多少学生？”毕达哥拉斯回答道：“一共有这么多学生——其中1/2在学习数学，1/4在学习音乐，1/7在学习绘画，此外还剩3名女学生。”请问毕达哥拉斯有多少学生？
1/2＋1/4＋1/7＝25/28
1－25/28＝3/28
3/（3/28）＝28
推出毕达哥拉斯有28名学生
2.甲、乙两辆直达快车同时从两个城市相对开出，甲车2小时行了全程的1/3，乙车1.5小时行了全程的1/5，经过几小时两车可以相遇？
甲每小时行全程 （1/3）/2＝1/6
乙每小时行全程 （1/5）/1.5＝2/15
相遇时间：1/（1/6+2/15）=10/3
4>数学趣题。
有一群蜜蜂，其中1/5落在茉莉花上，1/3落在风信子花上，飞到蔷薇花上的蜜蜂是前两种花上蜜蜂数的差的3倍，请你算一算，这一群蜜蜂共有多少只？
飞到蔷薇花上的蜜蜂量有 （3/1-5/1）*3=15/6
没飞到花上的蜜蜂量有 1-（3/1+5/1+15/6）=15/1
飞到花上的蜜蜂量一共有 3/1+5/1+15/6=15/14
蜜蜂一共有 （15/14+15/1）*15=15（只）