杭州交通信息网服装数码打印机:阅读下面的小故事《原来如此》，完成问题。
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/05/10 18:35:30
男生甲在走廊中将某物送给乙后跑掉了，这件事恰好被班长看见了。同学们传播这一消息，老师找二人谈了话。
设计一个巧妙的结尾，使事情的真相出乎人们的意料，务必幽默。
设计一个巧妙的结尾，使事情的真相出乎人们的意料，务必幽默。
老师：甲、乙你们还年轻，现在闹的风风雨雨的，解释解释。
甲、乙：不可能！
老师：怎么？不解释的话，我叫你们家长来。
甲、乙：别，别，我们说
乙微红着脸：甲，你说。
甲：你叫我解释啊，你叫我解释你就说嘛！你要是叫我解释我怎么会不解释给你听呢？你不叫我解释我怎么会解释给你呢？
老师：+_=" 那解释~！
甲:如果上天给我一次，在来一次的机会；我一定不会给那个女孩手纸！
老师：给一张普通的纸用的着急急忙忙吗？
乙红脸：昨 昨天我肚子疼。我问他有没有有手纸。
甲：是啊 ，是啊，在走廊有很多同学，不好意思，所以——
老师：-——
乙：
买张贺卡．．上面写着祝老师新年快乐，自己不敢交给老师，让同学转交，就说想让老师以后对自己的学业重视一点，老师肯定会对你好~~~
甲给乙的是手纸啊
老师：甲、乙你们还年轻，现在闹的风风雨雨的，解释解释。
甲、乙：老师，能。。能不说吗？
老师：怎么？不解释的话，我叫你们家长来。
甲、乙：别，别，我们说
乙微红着脸：甲，你说。
甲：老师，我昨天给他的是手纸。
老师：不可能，骗我吗？给手纸同学们会那么说吗（以为是情书之类）？
甲、乙：真的是手纸。
老师：给手纸用的着急急忙忙吗？
乙红脸：昨 昨天我肚子疼。我问他有没有有手纸。
甲：是啊 ，在走廊有很多同学，不好意思，所以——
老师：-——
乙：