杭州交通信息网北方民族大学招生网址:如何使班集体增强凝聚力
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/05/06 20:04:13
我是一工作不长时间的老师，是一名班主任，最近总是觉得班里有些同学不能以集体为重，集体观念不强，请问大家有什么好的方法吗？如果你是老师或学生的话，能提一些中肯的意见吗？
我的教育思想并不能说落后，只是我们这个地方（山东威海）抓高考抓得很紧，所以在管理上很严格。但我想，在严格的管理之下，总会有一种非常可爱的活力，但我的班活力好像太大了，所以有种不能把握的感觉，真想求一剂良方，即能圆我心愿，又能圆孩子之梦。－－－－呵呵，我也基本上还是孩子！
我的教育思想并不能说落后，只是我们这个地方（山东威海）抓高考抓得很紧，所以在管理上很严格。但我想，在严格的管理之下，总会有一种非常可爱的活力，但我的班活力好像太大了，所以有种不能把握的感觉，真想求一剂良方，即能圆我心愿，又能圆孩子之梦。－－－－呵呵，我也基本上还是孩子！
凝聚力不强可能是因为高三了孩子们心理压力大，而且其实他们互相之间也存在着或多或少的竞争。
我觉得可以采取的有效措施是：
第一，请过来人到班级诉说自己的经验
请考到名校的学生来班级说一下他/她自己当时高三的感受，并且由他/她宣传（推荐）孩子们互相学习，讨教知识的重要性。
第二，可以在班级里面开一个小小的知道公告板
这是我从百度知道的操作中所得到的启示：
在教室后面开一块小天地，可以是黑板报上，也可以在墙壁上挂一块板之类的。
学生可以自己挂出自己不懂的问题，当然最好不要是作业题目，尽量以概念题目为主，或者问一些不同知识点之间的区别之类。
可以自由发挥，也可以开发奖励制度，颁发一些小奖品给问问题和回答问题最多的学生，启发他们互相之间讨教的氛围。
集体观念啊，这可是见仁见智的问题。
现在的孩子，有很多因素导致他们不会想什么大局和集体的东西。个人认为最最有效的方法是，找到他们共同的利益所在，并鼓励他们去争取。久而久之，一起努力之后就会有团结出现了。
比如组织一些班级间的体育对抗赛之类。