什么东西驱蚊效果最好:什么年龄段叫做早恋？

你父母那个年代，大学毕业以前都算早恋。
到了你这个年代，常规的看法（大人的看法）是大学开始以前都算早恋，也就是18岁之前。

但是我个人认为16岁以后就不能算早恋了，中国16岁发身份证，16岁就成年了，那还算什么早恋？

我16岁开始恋爱，学习成绩没下降，照样跳级读大学，一直到现在好多年了我BF还是16岁最最开始的那个，虽然我们不是同学，但我们一直很好。

我觉得你没必要下个结论说什么年龄叫做早恋，早恋也不一定像老师家长说的那么坏，如果你自己把握的住，学习爱情两手抓两手都能硬，那也不在乎年龄问题。爱情来了，挡都挡不住，何苦呢？

“早恋”这个词是中国汉族人的特产。欧美没有“早恋”的概念，中国的少数民族也很少有这种概念，在这些民族眼里，一个十三四岁还不知道跟异性眉来眼去的孩子，准是个呆头鹅，不止老爹老妈着急，他自己恐怕也要怀疑自己的智力。

不过这个汉族人的特产，其历史也不会很长。因为在相当长一段时间里，汉族人不知道什么叫谈恋爱。两个十三四岁的娃娃，面也没见过就“婚配”在一起啦！而圣人们也一致认为，像牲畜一样“配”对乃是上符天理，下合民情的。要是老祖宗知道现在的娃娃十三四岁才开始跟异性拉手，准要哀叹“人心不古”。

想来想去也不知道“早恋”起源于哪里，只依稀记得，樱花上学的时候，老师就常跟我们说：“不许早恋，不许早恋。”好像唐僧念紧箍咒一样。只有一个男老师从来不念这种咒语，还饶有兴致地跟我们分享他跟夫人当年恋爱的趣事，于是我们就特别喜欢上他的课。

现在想来，那个老师的思想确实很开明，也确实懂得捕捉少男少女的心理。青春期的孩子处于急速成长状态，一方面充满好奇和求知欲，一方面又充满了叛逆心理，人生的一切喜怒哀乐都是我们迫切想体味的。他说的一句话我至今记得，大意是“作为你们的老师，我不止要教你们功课，还有责任教你们怎么生活。”

对于他主教的语文课，我印象已经不多，但是他鼓励我们写文章要胆大心细、独辟蹊径，别的老师不入眼的作文，他常常大加赞赏。我们班的语文考试从来就没有输过任何班，有一回我和另一个女生同时拿了全校最高分，把别班唬得一愣一愣。

说完这个有趣的初中老师，回到我们的话题，继续谈“恋爱”，不对，是“早恋”。心理专家认为“早恋”这个说法是不科学的。很简单的一个问题是，你如何界定什么是“早恋”？是A级接触还是B级接触还是C级接触？

很多家长和老师一发现孩子跟异性同学多说了几句话，马上魂飞天外，不得了啦不得了啦，孩子早恋啦！又是批斗又是制裁，简直比对付阶级敌人还严重。其实这往往是反应过度。

别说孩子，就算大人也分亲疏，总会跟自己有好感的同事来往多些。孩子到了青春期以后，体内荷尔蒙的影响会使他们产生对异性的兴趣和好感，但这跟恋爱还搭不上界。这时候，家长和老师捕风捉影、推波助澜的话，恰恰会使本来没有这个念头的孩子产生逆反心理，越不让他干，他就偏干，反而弄假成真。岂不蠢哉？

有些家长认为，孩子的首要任务是学习，其他的事情统统是不务正业。这种想法明显地把“学习”当做了职业，以致造成一种奇怪的现象：小孩子被逼着学习，大人却不思进取，不屑于学习。

孩子要学习的东西多了，不止是语文、数学这些东西，更重要的是社会活动能力和各种技术、艺术。如果盲目地限制孩子的社交，会使孩子的心理受到限制和伤害，使孩子变成没有爱心和交往能力的人——所谓“高分低能”者也。

樱花认为必须取消“早恋”这个莫名其妙的荒谬名词，这个词对中国孩子的隐性伤害实在是太大了。因为这种愚蠢的概念，使很多心理纯洁的孩子受到无端指责和猜疑，并引发很多悲剧。从师生关系或母子、夫子关系来说，这个概念使长辈不自觉的将自己摆到孩子的对立面，人为地造成了双方的敌对场面，使双方产生无法逾越的鸿沟。

“早恋”其实更彻底的来说，应该归为“初恋”一类，这是孩子摆脱混沌，迈向成人的标志，我们应该为孩子学会关爱别人感到欣喜，当然了，过度沉迷于花前月下是绝对不行的（即使成年人也不行），对于少男少女的初恋必须以疏导为主。

不要让孩子背上心理包袱，因为恋爱是由我们无法控制的荷尔蒙决定的，跟道德、年龄无关。平时要使孩子感到父母是可以亲近和倾诉的对象，使他们心情放松，自然就不会只把心思放在某个异性朋友身上了。

樱花身后有一群表弟表妹，大多是青春期的小鬼。他们乐意把自己的隐私告诉我，而这些隐私其实也多是半公开的，因为我们家族对孩子要求并不严格，只要遵守法纪、心态健康就好。

这群小鬼有时候说起自己的“恋爱史”来，实在叫人捧腹。虽然蛮像那么回事，可是冷静分析一下，他们对恋爱的责任、相处艺术和爱情前景一无所知，这怎么能算是恋爱呢？充其量不过是孩子认识世界和学习交往的一种游戏罢！如果我们因为这样而叫真，那我们成年人才真的成了孩子呢！

当然，我听完以后还是会告诉他们，这是你们在真正的恋爱开始以前进行的热身。你们可以当它是一颗糖果，但绝对不能代替你们眼下的正餐。生活里有很多比爱情重要的东西等着你们去做。他们也比较自律，没有因为朦朦胧胧的“早恋”而影响生活规律。如果我大发雷霆，到处宣扬，那可糟啦！

在学生时代就认识的名人情侣也非常多，多到要多有名有多有名，要多厉害有多厉害。可见恋爱跟学习工作本身就不矛盾，所以，安了吧您呐！别杞人忧天了，孩子的学习成绩好不好，并不取决于他是不是变成冷血的活畜生，而是取决于家长给他的教育和关爱。R蛭?谙嗟背ひ欢问奔淅铮?鹤迦瞬恢?朗裁唇刑噶蛋?A礁鍪??乃甑耐尥蓿?嬉裁患??汀盎榕洹痹谝黄鹄玻《?ト嗣且惨恢氯衔??裆?笠谎?芭洹倍阅耸巧戏?炖恚?潞厦袂榈摹R?抢献孀谥?老衷诘耐尥奘??乃瓴趴?几?煨岳?郑?家??尽叭诵牟还拧薄？BR>
想来想去也不知道“早恋”起源于哪里，只依稀记得，樱花上学的时候，老师就常跟我们说：“不许早恋，不许早恋。”好像唐僧念紧箍咒一样。只有一个男老师从来不念这种咒语，还饶有兴致地跟我们分享他跟夫人当年恋爱的趣事，于是我们就特别喜欢上他的课。

现在想来，那个老师的思想确实很开明，也确实懂得捕捉少男少女的心理。青春期的孩子处于急速成长状态，一方面充满好奇和求知欲，一方面又充满了叛逆心理，人生的一切喜怒哀乐都是我们迫切想体味的。他说的一句话我至今记得，大意是“作为你们的老师，我不止要教你们功课，还有责任教你们怎么生活。”

对于他主教的语文课，我印象已经不多，但是他鼓励我们写文章要胆大心细、独辟蹊径，别的老师不入眼的作文，他常常大加赞赏。我们班的语文考试从来就没有输过任何班，有一回我和另一个女生同时拿了全校最高分，把别班唬得一愣一愣。

说完这个有趣的初中老师，回到我们的话题，继续谈“恋爱”，不对，是“早恋”。心理专家认为“早恋”这个说法是不科学的。很简单的一个问题是，你如何界定什么是“早恋”？是A级接触还是B级接触还是C级接触？

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如果是高中，没考上大学以前是“早恋”。如果是中专，就不算" 早恋“乐

未成年

从初中开始就是早恋了