教育部理工科项目:眼镜越戴视力越好，还是越差？？

对于真近视来说，应根据具体情况，经过验光、配戴合适的凹球镜矫正。对幼年、青少年的近视眼应及时配镜矫正。完全矫正所患的近视度数，而且经常戴镜。这样做既能使病人保持清晰的视力，而且还能保持正常的调节作用。（否则长期下去，引起弱视就更麻烦了）请看全文： 近视眼防治 近视眼是眼科最为常见的屈光不正状态，我国近年的一些调查表明，中学生近视眼发生率在60%左右，个别报道高中生中甚至高达90%以上。 一个目标要在视网膜上形成清晰的图像，眼的屈光系统则必须与眼球的前后轴长相适应，否则外来的平行光线经过眼的屈光后，就不能在视网膜上形成清晰的图像。我们将眼的屈光状态分为两大类，即正视眼与非正视眼，后者也称为屈光不正，包括近视、远视、散光、老视等。 近视指眼在调节静止的状态下，平行光线经眼屈光后，所形成的焦点在视网膜之前，看远时光线在视网膜上形成一个弥散环，所以视物模糊。而对近目标来的散开光线却有较好的适应能力。其常见原因为眼球前后轴过长、角膜或晶体屈光力强，或晶体位置太前、前房浅。后者引起近视眼的原因：1、近距离用眼太多、时间太长；2、用眼姿势不正确；3、照明不足或不适当；4、不适当地配戴眼镜；5、眼镜质量不合格，镜片质地不均匀，光学中心与瞳孔中心不一致。还有一种称为假性近视，这是指在近距离工作或学习时，睫状肌处于紧张状态，过度紧张导致睫状肌痉挛，即使看远物时也继续维持紧张的调节作用。假性近视常见于青少年学生，在用阿托品麻痹睫状肌后，假性近视即可消失。而对于真近视来说，应根据具体情况，经过验光、配戴合适的凹球镜矫正。对幼年、青少年的近视眼应及时配镜矫正。完全矫正所患的近视度数，而且经常戴镜。这样做既能使病人保持清晰的视力，而且还能保持正常的调节作用。而对成年人患较高度近视，配镜时可按其应有近视度数适当予以减低。 当前流行的近视眼的准分子激光治疗，是有一定适应症的，原则上要求，年龄在20岁以上，屈光度稳定3年以上，矫正视力在0.5以上等等。 关于远视问题：其原因一般是由于眼球较正常为小，眼球的前后轴较短，尤其是患高度远视眼的眼球更为明显。远视眼使平行光线所成焦点位于视网膜之后，所以矫正时需要凸透镜，使平行光线在未进入眼球之前先变成集合光线，使焦点前移，恰好落在视网膜上形成清晰的图像。幼儿远视眼为生理性，并不需要矫正。在出现视力减退、眼疲劳状态、隐斜视或显性斜视状态时，则应早期矫正。矫正的目的不但可以改进提高视力，而且可以预防斜视性弱视。对于学龄儿童，发现视力减退或较高度的远视，应予以矫正，并且每年验光一次，按其发育过程中的屈光度的改变，相应地更换适当的镜片。有些环轻度远视的青少年，随着年龄增长，远视屈光会有所改善，则可不再戴镜矫正。 近视眼多出现在发育期的学龄儿童及青少年，其发生有一定的遗传因素，但不可忽视外因对其的影响，故而预防近视、保护视力尤为重要。要记住几句话：良好的光照度、适当的距离、恰好的姿势、适度的阅读时间。

长时间戴眼镜会影响视力,应该多吃蔬菜,才能提高视力.