心理学麒麟代表的性格:聪明的进来看看啊!

来源:百度文库 编辑:杭州交通信息网 时间:2024/04/29 11:07:58
2个球,颜色一样,就一个球质量与其它的不一样。给你一个天平,可以称量3次,找出那个质量不同的球,注意没有说那个球是轻还是重!
对不起大家应该是12个球,不知道为什么少个1,而且楼下的回答都是错的,我再说一遍,没说那个球是轻还是重!你们怎么知道那个球是重的呢?大家能不能再好好看看啊,这个问题要是那么简单我就不问了,到第11位为止,都错了!

把球分成4组,每组3个.
1.2两组称.如果平衡说明1,2组都是标准的.如果不平衡说明其中一组里有那个球,3,4组是标准的.第一次称.
用标准一组的和剩下不能判断的任意一组称.如果不平衡说明那个球就在这个不能判断的组里.并且知道那个球是轻还是重.组轻球轻,组重球重.如果平衡说明那个球在剩下的组里.第二次称.
如果知道了球的轻重,在判断好的组里任意两个称.平衡了第三个球就是.不平衡根据球的轻重就能判断.
如果不知道球的轻重,在判断好的组里任意两个称.平衡了第三个球是.不平衡.......无法判断称量的球那个是不标准的.只有称第四次了.

终于解决了,欢迎提出疑问。
第1次称:4个一组分3组,称其中2组。平衡的话答案简单不讨论。不平衡的情况每个球作好轻重标志往下看。
第2次称:拿3个轻球(疑似,以下也同样简称)+1个重球和3个正常球+1个轻球称,情况A、前者重的话证明1个重球和1个轻球两者之一属实不正常,B、前面轻的话证明在3个轻球有问题,C、平衡的话没称的3个重球有问题。
第3次称:A、拿标准球称那个重球,重球重就自己是问题,平衡的话就轻球成立,B、拿其中2个轻球一边一个,轻的那个有问题,平衡的话没称那个有问题,C、同B原理。

将12球分四组,每组是三个球。
将1、2组进行比较,分两种情况;一边重或一样重。
1。一边重得出结论不同的小球在重的一边。将重的一组分三小组,每组只有一个了,任意选择两组比较,即可得出结论。
2。一样重得出结论不同小球在3、4组中。再将3、4组进行比较,只有一种情况一边重。
往下和上面一样了。

同意六楼
喂 楼主 你蒙人啊
这跟智力有关吗?

这是初中物理必会的习题

把球分成两份,每份6个,放到天平上称,天平一定会一边重,一边轻,把重的分成3个和3个,轻的也这样分,分别再放到天平上称,只会有一组天平是不平衡的,再将不平衡的天平两边各拿下一个球,天平如果平衡,则拿下的两球质量不同,分别拿它们中的一个与天平上的其中一个球做比较,便能得到结果;如果拿下一个球后,质量不同,就继续拿下一个球,剩下的和拿下的球一定会有一组质量不同,拿不同质量的那组球中的其中一个与其余的十个球中的一个作比较,便得到结果。
哈哈!! 我厉害把 这个问题不难 就是挺复杂的 以上就是我大答案拉!! 标准答案!

由 梦忆灵萧 答案想到的答案
1.分成2组,一组6个进行比较,选出重的那一组
2.将重的那一组在分为2组,一组3个比较,又选出重的一组
3.将最后剩下的3个随机取2个称量,如果2个重量相等,则另外一个为重球……如果质量不等,那重的那个就是所需球