句容九连尖攻略:天津外国语学院女生宿舍情况(大港校区)及涉外经济专业所学的内容

我是天津外国语学院大三的学生
入学的时候在大港曾经住了1年半的时间
所以可以回答你的第一个问题：
关于大港女生宿舍
我们学校大港校区最早的时候是一所叫做“天津工商职业技术学院”的高职学校建立的，我们是在他们用了几年以后买下这块现成校区的，所以可以说用的都是人家的旧楼，已经被糟蹋得很乱的感觉。也许我这样说会有一点过分。我在那里住的时候还曾经和那所学校的人共用过一幢教学楼，大概就是这个情况的。
具体到女生宿舍：
我离开的时候，各幢宿舍楼的号码顺序好像有变化，所以不能按照原来的顺序详细说清楚。挑一些主要的吧——
每幢楼一共6层，每层12~16间宿舍，宿舍楼的规格不完全相同所以有时候很多东西也不一样，比如宿舍的数量、比如卫生间和水房的数量。当年我住的楼比其他宿舍楼少一间水房，并且厕所也是单排的，其他宿舍这个“方便”问题都不成问题。
说得有点乱。。。。。
每间宿舍6张床，一个吊扇（下铺几乎吹不着），两个灯管（经常坏），两张写字台（含6个抽屉），每人一个铁皮柜（有正方体的有长方体的，六个人的连在一起，还是正方体的比较好装东西多）。
宿舍阳面阴面的条件相差很大的，当年我住的是阳面冬天的时候都好说，阴面的同学隔三差五就生病，宿舍是随机分的，所以要看造化。
大港蚊子很多很厉害，基本上是难以想象的那一种。来的时候一定要带很多的防蚊用品，别怪学姐没提醒你，否则会死得很难看。
大港安全很不好，主要是学校正在建设民工很多，很多低素质的民工搞出好多事情来，在这里不便明说。要是男生也许还好一点，不主动挑衅的话应该不会出事情，女生就一定要小心小心再小心，晚上洗澡一定要结伴去，我的建议是过了7点就不要离开宿舍了。这种事情那个郊区的学校都会有的，不是我们学校个别现象，主要是因为大港地方不好。
另外，虽然和我们没有关系但还是要向你提一句，学校不远的地方有两个监狱：女子监狱和港北监狱。安全问题一定要多多注意。
安全问题是最让人担心的了，其他的都还好说。
你刚到学校的时候可能会看到旁边有小花园有假山，很漂亮很漂亮的感觉。再漂亮也不要进去，尤其不要一个人，将来有机会进去——因为大一体育课期末的时候会组织的。周围好多学校出了好多事情，都是在这个罪恶的花园里，切记切记。
学校的食堂看起来不怎么样味道还是可以的，当然我是天津人还受得了，别抱太大希望。并且人超级的多，能踩死人那种。
教学楼里面晚上的时候还是不要去了。
还有什么想知道的可以继续留言，最好问得详细一点。作为学姐我很愿意为你解决一切问题。：）

关于你的第二个问题：因为你说的专业我实在不了解没有办法回答你，不好意思了。

我也是在大港校区呆了一年半的。楼上的看问题非常极端，那些所谓的安全问题都是那些吃饱饭没事撑得慌的人传出来的谣言，不要相信。那座假山我也经常去，周末很多大港去的居民去登山游玩，风景不错，上面还有猴子。很安全。监狱的事情我是压根就没听过，根本就不要信。因为从去年开始外院3大学院正式落户滨海，所以本暑假学校对原来的教学楼都进行了整修，学校焕然一新，原来那个工商职业技术学院仅仅在我们学校呆了3年，校舍、教学楼不至于用了3年就成破烂吧！再说学校这两年又在新建房子，道路、校舍很多都是全新的。大港就是蚊子比较多，夏季要注意蚊子。还有就是风大。离市区一个半小时左右的路程，交通还是比较方便的。
涉外经济学系的介绍：该系设有经济学专业，方向为涉外经济。学制四年。该系为我院新建系，目前已形成一支具有较高的科研和教学水平的师资梯队，其中教授2人、副教授4人，博士2人，在读博士2人。

开设的主要课程有四个层次：一、公共基础课：微积分、线性代数、概率论与数理统计、公共英语；二、专业基础课：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、产业经济学会计学；三、专业必修课：专业英语、当代西方经济学流派、财政学、发展经济学、博弈论、经济学方法论、产业组织、国际金融市场、区域经济学、经济法、国际商法、跨国公司理论与运营、公司理财；四、专业选修课：房地产经济学、资源与环境经济学、人口经济学、经济学名著导读、投资经济学、财务报表分析、证券与期货实务、企业管理、西方经济学说史、转型经济学、现代经济学前沿等。该系，引入我院有悠久历史并取得良好绩效的“中美教育服务交换项目”，该课程由外交全程授课，迅速提高学生的英语运用能力，全面打造复合型人才。

在课程的设置上充分体现以下四个原则：一、既注重传统知识的传授，更强调与专业前沿问题的接轨；二、既注重专业知识的传授，更关注经济学思维和良好的研究方法的培养；三、既注重理论知识的传授，更关注实际能力和创新能力的培养。四、既符合国内对人才素质要求，更能够适应开放经济对人才素质的更高要求。

毕业生授予经济学学士学位。毕业生就业去向主要是国家经济管理部门、大中型企业、金融证券机构、新闻出版机构、科研单位及高等院校等。
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