杭州交通信息网施德楼铅笔型号:我是一名小学二年级老师，请问怎样管理本班的纪律问题
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/04/26 00:57:13
大家有什么高招妙招呢
能不能在具体方法上说一说呢
能不能在具体方法上说一说呢
首先要在学生中树立威信（比如，当学生佩服你会某种技能，必须是特别特别强的技能，至少学生是那么认为！或者干脆就特别厉害，但不要打人就行了！）
多多奖励守纪律的学生！ 但同时不要挖苦和抛弃不守纪律的学生，那样他们会更加给你捣乱的！！
想想当时我们2年级的时候都在想什么吧：
老师要当着全班的面表扬我多好啊，最好还有别的家长，那样的话，老师让我干什么就干什么！
我的纪律手册、学习手册上上多几个五角星多好啊
（其实学生不在乎这道题对还是错，他们在乎的是勾和叉！！！）
哈哈，我也不是老师，自己还是学生，但我当时就是这么想的！！
如果你是刚接班，那么只需要凶一点就好了，不给他们给笑脸，等他们知道你很凶，那你目的就达到了。
如果你是从一年级带上来的，以前一直是笑脸迎人，那么你现在想做好就真的很难了，得要用打的方法，杀鸡儆猴，不过下手不能过重，而且要充分考虑到会不会对孩子的自尊心造成伤害，不能给孩子的内心留下阴影，但是具体怎么做就要靠你对孩子的了解程度了，不同孩子，教育方法是不同的
让学生喜欢你,这是最重要的
小孩子会对自己喜欢的人有依赖感,便会听从你
不要依靠粗暴的方法
哈哈你刚毕业吧!这种事情是帮不了你的!因为大家都不知道你面对的是怎样性格的小孩子.所以你首先要了解他们啊!
我的建议是,想一想你自己在小学二年级的时候是什么样,班里其他同学又是什么样,当时你们是怎样的心理.
站在小孩子的角度考虑吧.
然后耐心的告诉他们,要他们知道上课时的责任.
中国的教育是失败的大家都应该知道.原因是什么,有一部分就是因为你们这些没有能力的底层打教育基础的所谓教师的人对小孩子的启蒙教育,为了别人好,你干别的吧,这种问题还在网上问~~