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、完成下面的操作：1)打开CJ.DBF表，添加新字段：总分 n(10,2)。2)将表中的总分字段的值添上。3)把总分排在前15名的同学按照分数由大到小的顺序放到表XSPM.DBF中去。要求XSPM.DBF表中只包含姓名、文化课成绩两个字段。 4)为cj.dbf建立一个结构复合索引文件，记录按总分升序排列，索引标识为zcj,索引类型为普通索引型。 5)将cj.dbf表中姓“王”记录打上删除标记。
8、完成下面的操作： 1)打开CJ.DBF表，将表中的学号字段利用原学号的前四位加后六位添上;2)打开XSCJ.DBF表，把数学+英语成绩大于150分的记录放到表FZ中去,要求FZ表中的记录按照英语成绩降序排列(物理顺序); 3)打开CJ.DBF，按数学成绩降序建立结构复合索引CJ;4）打开XSCJ.DBF表，将总分字段用所有科目的总和添上；5）在XSCJ.DBF表的第5条记录前插入两条空白记录。
9、完成下面的操作：1)打开XSCJ.DBF表，填加新字段总成绩 N(6,2)。2）将表中的总成绩字段的值利用（平时成绩30%+期末成绩70%）添上。3)将表中平时成绩小于60分的记录加上删除标志。4）建立按照总成绩降序排列的结构复合索引，标识为ZCJ。5）打开CJ.DBF表，根据学生学号对学生的各科成绩汇总，结果保存到CJHZ.DBF中。
10、以TEST1和TEST2为数据源，建立查询文件CX.QPR，按专业统计英语、数学、计算机的平均分，查询结果放到表TJ中。
11、以全部考生表KSQK和补考考生成绩表KSCJ为数据源，建立查询文件KS.QPR，要求查询所有2000级补考男生的学号，姓名，考场，vfp成绩及文化基础成绩。并将结果放在表CX.DBF中
12、以全部考生情况表KSQK和补考考生成绩表VFBK为数据源，建立查询文件KS.QPR，要求查询出所有98级(学号前四位为年级)艺术设计专业补考考生的考号，姓名，考试时间及总成绩。并将结果放在表CX.DBF中。）
13、创建数据库XSXX.DBC,将TEST1、TEST2添加到数据库中。在两个表之间创建永久关系，然后建立视图CJST，从XSXX.DBC数据库中抽取应用数学男同学的期终成绩，其它字段不需在结果中出现，结果按期终成绩升序排列。
14、以test21和test22为数据源，建立查询文件chaxun，查询每个专业每门课（英语、数学、计算机）的最高分和最低分，查询结果按专业升序排列并输出到表result中。
15、以全部考生情况表KSQK和补考考生成绩表KSCJ为数据源，建立查询文件KSCX，要求查询23日在H207考场考试的补考考生的考号，姓名，总成绩。结果按总成绩降序排列