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士别三日，当刮目相待
shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng dài
〖解释〗指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
〖出处〗《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
〖示例〗（蔡元培）对于鲁迅始终是～的。 ★郭沫若《鲁迅与王国维》

吴下阿蒙
wú xià ā méng
〖解释〗吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
〖出处〗《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
〖示例〗马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎！非～。 ★明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》

士别三日，即更刮目相待
朝代：三国
吕蒙是东吴的一员战将，但有武无文，孙权就对他说：「如今你是掌管大事的国家要人，应当学些文化以开心智。」为了让吕蒙有效学习，孙权还给他开了书单，有《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》，还有一些其他的史书。从此，吕蒙便开始看书，并且非常努力，他读书越来越多，有的书连当时的儒生也没读过。有一次，鲁肃到陆口接替周瑜，路过吕蒙的军营，和他一起聊天。他惊奇的发现，吕蒙的学问大长，自己常常被他问住。鲁肃拍着吕蒙的肩膀说：「我总认为你不过只有武略罢了，今天看来，弟学识渊博，再不是吴下阿蒙了。」吕蒙说：「士别三日，即更刮目相待呀！」

士别三日，即更刮目相待

男儿相别三天，就应另眼看待，极言进步之速。《三国志·吴志·吕蒙传》南朝宋裴松之注：“蒙始就学，笃志不倦，其所览见旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待。’”参见“吴下阿蒙”条。

士别三日,当刮目相待。意思是分开三天，人就可能会发生比较大的变化。这句话指吴将军吕蒙本来骁勇善战，但不喜欢读书，后在孙策的提示之下，开始读书，并且学问大长。一次在与鲁肃的交谈中，让其大吃一惊，鲁肃说：还以为将军是个粗人呢，原来这么有学问！吕蒙说：人分开三天，就应该另眼相看，更何况我们分别这么久了呢！
造句是分别用这三个词语造句呢，还是用三个词语造一个句子？