杭州交通信息网日本酵素的作用与功效:关于数学问题
来源：百度文库 编辑：杭州交通信息网 时间：2024/04/28 00:19:13
请具体点告诉我解函数图象,几何难题的方法
楼上那位初三老师,我这个初三学生对你的方法提出异议.有时候特意找特殊点会误导计算的,如果一些几何图形题都找特殊点,那不太容易了嘛.
我日常做题得出的经验,要注意的地方:
1)要注意实际应用中题中所设的东西不一定都是x y也可能是t w之类的,要注意.
2)尤其是几何和函数一起出的题,要注意可能有多个答案.
3)多记些垂径定理,切割线定理等定理,对于计算很有帮助
4)逆向思维,有些题可以先判断出答案,但是过程可能你暂时还弄不明白,那就从答案入手,反推回去,有时候挺有用的,先说到这里吧
常读严济慈，外加梁超鸿。
几年徐徐流，楼主好优秀。
教材太简单，似乎流水线。
太炎有话讲，学问靠自修。
图、符号、文字三结合。
1.在图象上找到特殊点(如:与X、Y轴的交点坐标）
2.根据交点坐标写出函数关系式
3.利用所求的函数关系式解决问题（往往解决实际应用问题，如：求函数关系式中的最值问题）
书山有路勤为径,学海无崖苦作舟.
根据大家所说的,多练几道题,这些都是小意思.
记住函数解析式,将练习题进行分类,然后进行结合