中国大规模建设合肥:如何学好语文文言文?

文言文因为我们现实生活中已经被白话所代替 所以学习比较困难 但是你留心一下生活中的很多语言习惯尤其是成语都会发现文言文的痕迹 这种联想有助于提高同学们对文言的兴趣和理解能力并逐渐打消大家对文言的距离感和恐惧感 其实要学好任何一门的语言方法都大同小异 何况文言毕竟是现代汉语的前辈 许多地方都与现代汉语有内在的联系 学习起来根本不需要太疲劳 那么掌握一门语言 最重要的当然是习惯这种语言的存在 就象我们学习英语要千方百计寻找语言环境 多说多看的道理一样 文言文优秀的著作非常多 从小说类如聊斋下手是最轻松的了 然后一边看语法归类一边由浅入深 看史记 资治通鉴等（对历史有好处 而且高考可能遇到原题） 遇到不理解的查古汉语词典 就象小时侯刚识字时看小儿书一样 慢慢就会对文言文有很好的语感 这是非常重要的 也象学英语一样需要持续时间的培养 这些是初中以及高一高二的工作 如果你对文言文并没有兴趣 只是想在高考中文言文不拖后腿 而且时间也不允许 那么背诵语文基础知识手册上的文言知识 例如实词虚词的含义运用 句式结构 古今异义等 然后通读课本以及读本 做些练习题 对付高考就绰绰有余了 对了 你可以去借高考名师讲座 我听过 很不错 新华书店读书俱乐部都有

我们老师说把课内的学好,能融会贯通就行了,这样就能以内(课内)养外(课外)了.

我们老师说其实学文言文很容易的，不外乎：
1.读顺、读熟
2.对字解释
3.融会贯通
4.在把语序调一下

　文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

　　第一，要有相关的历史知识。常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

　　第二，具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。

　　第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

　　第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。

　　第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

多读,多背,看助解,不懂的去请教.你是个好学生呀,你能学好的......学多了,你自己就回理解的,不要心急!OK!就这样~~

很简单，就是背多分撒，政治的学法也可以学文言文的，背多了以后读起文言文就有语感了撒